主日學校的孩子 - 你照顧孩子助理

今天，由於在復興俄羅斯傳統正統的教育，幾乎每個鄉鎮都有一個主日學校的兒童。要了解你的病房提供的學校，將是足以讓一名牧師或教區居民交談。

兒童活動通常在九月開始，所以你應該準備孩子參加夏季主日學校。你應該給他施洗，如果他還沒有被教會祝福，主要東正教節日和傳統認識，以及向他解釋了如何在寺廟的行為，以及如何處理神職人員。

在俄羅斯精神教育的傳統

在我國，東正教寺廟長期以來一直是眾的精神教育的中心，往往只有老百姓和教育機構使用。即使我們偉大的祖父母發現，在那裡他們被教導不僅是神的律法的時間教會和主日學校，這是正統的基礎，也是寫作，閱讀，算術和歷史。

在學校的革命以後不再教宗教有關的任何科目。只是在九十年代後期已經從遺忘返回這樣的事，作為一個主日學校的兒童。許多教區已經恢復他們的學校與精神教育豐富的傳統，並在中學的孩子們開始研究這樣的事，作為正統文化的基礎。

現在許多學生知道了很多關於他們的父母的正統。由於主教阿列克謝二世在教育項目主動添加至該介紹孩子到正統的歷史和豐富的傳統項目。

最初教正統文化的基本知識，在一些學校試行。老師們注意到學生和他們的學業進步的行為宗教教育的積極影響後，正統文化的基礎開始教在俄羅斯所有學校的弟子第四和第五年級學生。

如果家長要熟悉與東正教的孩子在年輕的時候，一個好的辦法是主日學校的孩子。沒有必要擔心在這樣一所學校的研究將是無趣的幼兒，嚴重的或不適合自己的年齡。教師誰通常是父親，牧師或僧侶的妻子（如果學校屬於修道院）拿起課程，使其即使是最小的孩子方便和有趣。

對於孩子誰尚未四歲，基督教主日學校的孩子持有特殊班。在這裡，他們被教導要畫畫，雕刻工藝簡單到宗教節日，他們告訴聖經故事和學習最簡單的祈禱與他們同在。孩子們，當然，與他們的母親一起上學。

從參與主日學校沒有出席崇拜父母四至八年的孩子，學習唱歌和參加節日演出。

年過八，孩子們整天班，就像在學校正規班級。他們研究上帝，肖像，在教會斯拉夫語和教會的歷史形成的規律，可以在合唱團唱歌，參加服務的成年人。在一些教堂也有俱樂部的鈴聲，在所有兒童班。此外，任何正統主日學校的孩子們經常安排前往神聖的地方，家長可以去。

在學年結束時，孩子們都在等待考試，這通常是不適合他們當前的困難。在一些主日學類在紀律嚴明的氣氛中進行的，但它是更好，如果他們將採取對話的形式。在這種情況下，孩子們更好地記住牧師的話，以及學習服從和尊重。

在主日學類，根據俄羅斯東正教會批准的程序進行。孩子們按照時間順序學習聖經。首先，他們結識了舊約：了解諾亞的創造，亞當和夏娃從雍容的秋天，和他的方舟，關於洪水和摩西的誕生的神奇拯救和他的命令，從埃及，所選擇的人的出走，牧羊人大衛和他的戰勝歌利亞。

然後教新約：耶穌，他的人生故事的誕生和創造他們的奇蹟，受難和復活，使徒和世界第一的基督徒，迫害異教徒，關於教會的形成及其分裂成東正教和天主教。

誰的孩子表現出繪製能力不錯，可以在肖像，在那裡他們將談論俄羅斯文學大師的傳統講授紙板，帆布板畫圖標，解釋的衣服和聖徒的臉部圖像的特徵參加其他類。