孩子應該知道等級1：閱讀，寫作，數學

未來的一年級學生家長經常開玩笑說，準備上學困難的孩子作為首飛航天員。 這是部分正確。 不斷變化的教育標準，導致母親和父親和爺爺奶奶特別令人不安。 和家長，在學校收集孩子，問題是，什麼是孩子應該知道的第一類。

那麼啟動入院前學年做準備。 這會給你的孩子見面的機會與教師和選擇你的“第二個母親”，以適應未來需要的一年級學生的新學校的條件和形式的技能。

但是，如果這是不可能的或時間已經失去了，也沒關係。 讓我們詳細考慮所有的孩子需要知道全球環境基金的1類。

入學準備的心理方面

一個孩子必須有，去到一流的，最重要的技能，不會對各學科的知識，以及他對學校的心理準備。 它包括接受新知識，加入一個新的一群孩子，持之以恆的能力。 寶寶的心理不成熟可以在難以承受的負擔變成一所小學和勸阻學習慾望。

以一流的小子是不是面臨著這樣的問題在數學neusvaivanie材料或因其煩躁不安或分散注意力，父母成為孩子克服心理問題的優先援助的寫作。 當然，對於學校的心理準備的問題，有老師和幼兒園的心理學家，但不要完全依賴別人。 不管他們有多麼專業，沒有人知道你的孩子比你更好。

檢查準備

因此，考慮到心理技巧來幫助你的孩子能夠輕鬆滿足他的生活的新階段 - 入學。

由於當孩子滿6歲的強制入學，家長和孩子別無選擇：上學或等待另一個。

孩子上學的心理準備 - 完全在他的父母手中。 他們的關心，重視和支持需要的寶貝，當他將在他的新學校的路的第一步。 親戚朋友，以幫助應付這個年齡段的困難，共享歡樂第一和成功。

準備上學，如果你的孩子嗎？

意願的主要指標，而不在一年級的問題進行培訓，後心理方面的言論在孩子的發展。 它是通話裝置的發展決定了孩子的水平，並作為其整體發展的主要標準。

要在學校學習是一種享受，參賽者必須：

• 顯然，正確發音所有的聲音。
• 感受講話的節奏（發音的所有音節與困難發音的詞語）。
• 為了能夠參加一般性討論，隨時與全班同學交談。
• 分配預定的總流量中的語音聲音。
• 為了能夠把問題上的說明。
• 了解如何給予了詳細的回答這個問題。

除了有一個主管和談吐得體，未來的學生呈現了一些要求。 讓我們詳細地考慮孩子應該知道什麼是1級，什麼在每個主題的技能。

數學

對於材料1年級數學應該學齡前兒童的成功同化：

1. 知道的數字0到9名，數到10。
2. 繼續與任何數字，不僅從1的一組數字。
3. 知道了每個數字的“鄰居”，數到10。
4. 主叫更大，並且兩個數中的10的範圍內的較小者。
5. 有簡單的幾何形狀：方形，菱形，圓形和三角形。
6. 為了應對需要添加數字或減去一個從另一個簡單的數學問題。
7. 為了形成對象成組，因為它們的顏色，形狀，大小。

如何幫助

幫助孩子學會必要的數學技能是很簡單的。 和他們一起玩的遊戲 - 閱讀的窗口，房子，而在乘坐公共交通工具旅行延伸到機外的鳥。

以在公園裡散步，在地上畫簡筆劃，把他們趕出的小石頭或用蠟筆瀝青寫。

玩弄在學校的孩子。 口頭問一個簡單的任務：有2個貓粉色蝴蝶結和藍色3。 而其中有多少人所有的？ 回答孩子可以在一張紙上寫。 這將幫助他的耳朵和實踐書寫數字來接受這份工作。

閱讀

對孩子是否能夠通過音節在5-6歲讀的問題，簡單的答案並不存在。 關於這個問題的爭論仍在繼續母親中，和老師之間。 信徒閱讀技巧導致了對他有利的說法加載課程。 他們的反對者認為，學習閱讀不如給人才。

因此，教你的孩子閱讀與否，每個人都為自己決定。 這取決於孩子的個體特徵。 如果你能開玩笑給予興趣的字母，和你的兒子或女兒學會閱讀，完美！

但是，如果你試圖教孩子讀導致對他的部分光明的阻力，不強求。 否則，你的風險永久性地勸阻他的愛不僅書籍，但更要學會一個整體。

如果不需要讀5 - 6年的音節的能力的孩子，一些基本的技能，他必須具備：

• 我知道的字母，並了解它們所對應的聲音。
• 分配設置字的聲音。
• 拿出來的話所需的字母。
• 知道了這樣的建議，找到它的開頭和結尾。
• 理解講話的文本，能夠分析它。
• 給問題的答案的文字。

灌輸 孩子的愛 文學。 一起閱讀是對他有意思的書。 這些可以是關於動物，童話故事或兒童雜誌的故事。 最常見的文字遊戲。 您可以與比賽用球組合這些遊戲。 之所以選擇他的話與特定的字母，尋找在不同的字，從字母重新排列組成新詞詞劃分成音節（它們可以唱）的信。

信

如果一個孩子是否閱讀問題教爭議，然後教他寫的大寫字母只是不值得。 畢竟，書寫信件的規則略有下降，但仍然改變。 和重新培訓孩子對他們寫的是比學習寫誰從來沒有嘗試過它的人要困難得多。

但也有成功學習的孩子寫應該知道1類標準：

1. 要了解輔音和元音之間的區別。
2. 知道發音與字母之間的差異。
3. 尋找在單詞的開頭，中間或結尾的字母。
4. 為了能夠打破這個詞音節。

培養動手的運動技能

如果你教自己寫的寶寶是不值得的開發需要他的精細動作技能。 為此，我們做了與你的孩子，如：

• 一種手持式筆（鉛筆，畫筆圖）。
• 折疊匹配的或為帳戶枝給出幾何圖形。
• 描繪動物的人。
• 油漆，但不超過邊緣。
• 畫一條線沒有一個統治者。
• 從橡皮圖中的所需的形狀。
• 切紙繪製的元素。
• 拓與樣本打印字母。

需要時間來發展運動技能。 要做到這一點，體操教室建模，繪圖，折疊拼圖，和應用程序的創建。 良好的運動技能的手指將有助於未來的學生不僅在學校裡創作的任務，而且開出美麗的手寫流暢了。

入院時到學校準備驗證的孩子應該知道1級。 測試和口服採訪 - 在到你渴望得到該機構的主管機關的決定所選擇的過程。

要一個孩子誰是第一級家用技能

此外，孩子必須知道的1類，也有一些在家裡“求學生涯”的成功所必需的技能他。 更快，更容易習慣的一天，這個小孩是誰在家裡，並負責其職權範圍的學校慣例。 大多數學前兒童已經知道怎麼洗自己的，使床和放東西。

在一個孩子的生命的高中階段的準備應該教了下列文件：

• 自折疊背包。 一開始就這樣做在成人聽寫。 然後，一切都準備好足夠仔細檢查。 而第三個階段 - 孩子自己對收集的項目責任。
• 衣服，這將去學校之前，請準備晚上。
• 尊重日和星期。 不要錯過其他類或培訓，可以在明亮的標記日曆做筆記。
• 維護他們的“工作場所”清潔度。 母親和父親的責任歸咎於控制適當的照明和椅子的高度。

這是第一次用了一年級所需的技能列表熟悉，你可能會感到震驚。 但是，不要驚慌。 畢竟，每年新的一年級學生，培養其級別更新學校是從建立的標準有很大不同。 最重要的事情 - 幫助孩子相信自己，自己的實力。 在一年級開始，孩子應該確保你會來隨時搶救。

準備好與整個家庭，學校，與從事俏皮的方式一個孩子，激勵他取得成功。 然後，你將能夠輕鬆地給予了肯定的回答的孩子是否是準備上學的問題。