人的優點和他的缺點

雖然相信人是由神創造的，但在他的形象和肖像中，他是一個罪惡和不完美的人。 然而，一個人的尊嚴也是不可否認的，他的缺點也是如此。 在這些缺點中，有諸如驕傲，貪婪，羨慕，譴責，不容忍，固執等等的難看之處，你可以列出很長時間。 不幸的是，這些品質很多，從小就被放在一個人身上，也就是說，他們是由父母不當地養育孩子的家庭造成的。

一個人的優點和缺點突然突然出現在他身上，這是可以理解的。 為了形成一個孩子特色的特色，一切都從父母自身和親密的環境中應用，並繼續與幼兒園，學校等。 例如，如果在童年的時候，小孩不斷地被驅趕，那麼當他不得不奔跑到一大批圈子的時候，強迫他們趕緊去嘗試一下子，否則就會被罵 - 他形成了不耐煩的素質。 當父母不斷試圖違背小孩的意志，使他有一種持續不斷的抗議感，而相反的容忍就會導致墮落和傲慢，也是頑固的。

缺點，像人的尊嚴，當然有深刻的根基。 憐憫可以在孩子中形成缺乏愛心和關注，從此可能會出現絕望和沮喪，從而導致自我貶低。 那麼會有一個老闆會壓制自己的意志，所以在一個人身上會出現恐懼，虛偽，不禮貌，不會導致他的自尊和尊嚴。

人的尊嚴是什麼，因為它們是以生命和品格表達的？ 事實上，根據達爾的字典，尊嚴是尊重，一套相當高的道德素質。 不要把它與傲慢相混淆，這是完全不同的事情。 當他們說這個人是值得的，他們的意思是他值得尊重，感謝他寶貴的個人素質，在社會上的行為，行為等等。 如果一個人開始誇大自己的價格，他便變得傲慢，因此不尊重個人的榮譽和尊嚴。 所以我們必須明白，這是完全不一樣的。

一個人的優點和缺點繼續形成，在童年時期，在社會的影響下。 對他的行為，行為進行積極的評估，提高他在公眾的眼中。 這可以給他力量和願望與他的缺點進行鬥爭，並努力進一步改進。 輿論的負面評價可能會導致這些缺點的惡化，所以理想情況下，這個評估應該是客觀的。

承認社會人的尊嚴意味著對其道德品質的某種評價。 他表現出誠實，尊重，貴族，仁慈，誠懇，謙虛，敏感等諸多素質，這個人對社會的價值就越大。 因此，如果父母想養孩子作為這個社會的一個有價值的成員，他們必須從小就放下和發展這些積極的品質。

他們還包括：

- 謙虛 這是一個甚至擁有許多美德的人，只是簡單而不知不覺地表現出來，而不是把它們吹出來吹牛。

- 恥辱和良心。 信徒們說，一個人裡面的這個聲音告訴他什麼是好的，什麼是壞的，並導致悔改他們不好的行為的願望。

- 榮譽 這些是值得社會尊重 的人 的 道德原則 和 素質 。

- 自尊。 擁有這種感覺的人永遠不會侮辱任何人的侮辱，也不會侮辱或冒犯另一個人。

這是與 尊貴和尊嚴 的人溝通的優勢 。