執行 - 執行是懲罰

在預伯多祿倍罪犯在俄羅斯以各種方式進行了處罰。 根據違規的程度，除了監禁，他掏出他的鼻孔，額頭上熱烙鐵燒單詞“小偷”，切斷了他的右手，其盜竊承諾。 在特殊情況下，小人背叛腳手架上一個可恥的死亡，犯下正義最多樣和複雜方式的行為。 皇帝重整離開上述程序的執行句子幾乎不變，這是在與當時的歐洲標準保持一致，但改變了過程的名稱。

哪兒來的字

這個詞的含義直接“執行”並不意味著什麼可怕的。 他的拉丁文翻譯會見俄羅斯同行的“表現”或“完成”。 然而，這個法律術語的應用方面已經給這一概念的嚴峻感。 對於執行判決被告沒有承諾什麼好。 在最好的情況下，它有嚴重的體罰，如果劊子手跛子或變醜差很多，而且會很糟糕，當頭部是砧板上會落在投降或頸環。

這個術語已經傳遞給我們通過繼承從羅馬法。 位置執行人沒有達到劊子手的義務，但他很清楚和明確定義過錯程度，正在調查鑽研事件的情況，並確定處罰強制執行。 該專家在法律和監獄問題控制了所有的文書工作，並在其完成之後，說：“調查已經結束” 然後靜靜地補充說，“算了。”

看著點球，沒有必要打哈欠

在一些地方公開處決今天被認為是打擊腐敗和盜竊的有效工具。 在執行死刑的一些國家甚至在電視上播出，為竊國者和受賄者的熏陶。 也許，這樣的奇觀的恐懼，可追趕，但是，作為一項規則，其效果是在受賄金額，這部分的痛苦還補償未捕獲腐敗的增加表現。 即使是在中世紀的歐洲，人們注意到，這是盜賊的平方公開處決過程中最為活躍，切割錢包和圍觀的口袋裡翻找，看著其他盜賊剁掉雙手。

執行作為教學方法

因此，執行 - 授權法院判決的執行一次。 這一澄清是因為送服苦役或沒有所謂的監禁重要。 在過去的懲罰的嚴重程度並不重要，重要的確定性和及時性。 決定其在學校執行之間，例如，通過最短的時間段。 只有一次，在復活節的到來，根據以前的神學生Pomyalovsky的回憶錄，鞭打棍被推遲之際（不取消）。 如果沒有理想化的老顯然已經過時的教學方法，這是不可能不注意到他們提供了關於教育過程中發揮有效的影響。 用四教會教區教育的人是相當有人民委員會在蘇聯的第十年，應付的責任，知識水平允許。 在英國，順便說一下，學校 體罰 只有在二十世紀六十年代廢除。 然而，根據邁克爾高夫，國家的英國教育局局長，我們這麼做是為了什麼。 他建議再介紹一下。

執行 - 這種恐怖針對平民

二戰結束後開始被廣泛用於新術語罪反人類：種族滅絕大屠殺，當然，執行。 這個詞來意味的平民恐嚇的目的，大規模處決。 對被佔領土的居民恐怖被德國的懲罰性單位盟軍使用的 納粹德國 和黨衛軍的國家單位，從逃兵招募。 可怕的種族清洗是在利沃夫營“Nachtigall的”進行，在基輔，蘇聯公民數以萬計被槍殺，埋在敖德薩羅馬尼亞侵略者斯皮爾伯格合作者掛人質中心城市街道的屍體。 許多戰爭罪行的納粹戰犯的紐倫堡審判中被暴露。

現代經濟運行

但有鑑於這個詞，寧靜，雖然太煞風景了很多人的感覺。 今天在歐洲宗教裁判所 - 財產損害賠償的強制性剝奪。 該物業由倒霉的債務人撕掉，並出售給拍賣，並將收益去債權人的利益。 類似的行為在我們國家比較，並且當敲門法警和他手中的行政部門（executio！）名單，惡意欠款人有七情六欲，不羨慕任何人。 當然，不是被槍斃領先，但...