“牛”：簡短的總結。 “牛”普拉托諾夫：主角

這個故事寫在大概在30年代末 - 40年代初，但僅在1962年出版。起初，作品的標題是“好牛”。 阿普斯托諾夫四十多歲時試圖將他的作品列入“全生命”，“走向太陽的日落”等。 在“全生命”這本書中，還包括“伊万諾夫家庭”，“奶奶小屋”，“七月雷暴”，“地上花”，“尤卡卡”，“尼基塔”等故事。

摘要

“牛”Platonova告訴我們以下事件。 牛被小牛搶劫了。 她依然根據自然法則照顧他，但病倒了，被帶到獸醫醫生身上。 所有者被提供了很多錢，他賣了小牛。 之後，牛找不到一個地方 - 她無法想像沒有孩子的生活。 Vasya Rubtsov以一切可能的方式支持動物，為牛餵養各種美味佳餚。 一旦她逃跑了，但很快就回來了。 那個男孩照顧了牛，他對她很抱歉。 動物覺得很糟糕 賣小牛的那個男孩的父親已經開始後悔自己的行為了。 當火車行駛時，一頭牛離開並保持站立在軌道上。 司機沒有及時停止，因此殺死了動物。 感到內疚，他給父親瓦西亞錢買了一頭新的牛。 動物肉被醃製並出售。 在收益上，男孩買了新東西。 在學校的一個孩子寫了一篇關於牛的文章，他對她的愛，以及她如何給男孩的家庭一切：兒子，牛奶，皮膚，肉，骨頭和內臟，“她很善良。 這是總結。

“牛”普拉托諾夫需要進行詳細的分析，因為在工作中展開的事件只能作為背景來解決一些問題，以傳達作者對生活的想法。

主要碰撞

一個人的死亡對抗的情況是這個作者散文中最穩定的一個。 她和故事“牛”是主要的碰撞。 克服死亡的主題完成了作品的情節功能，決定了生活材料的重點和選擇，年輕英雄的思想和行為的特點。 瓦西亞反對死亡。 普拉多諾夫的孩子一般不會因為出生而被否認。 隨著勞動和愛，他們增加了生命的“物質”。

Vasya Rubtsov（Platonov，“The Cow”）

這項工作的英雄很少，主要的只能是一個小男孩和一隻母牛。 但是，他們的關係是非常有趣的材料。 在安德烈·普拉托諾維奇·普拉托諾夫的故事中，我們了解了“總結”一節中提到的道路守衛的兒子瓦西亞·魯夫佐夫。 “牛”普拉托諾夫是一個工作，其中給出了一個相當詳細的這個男孩的形象。 作者正在描繪主角。 他很善良，他在四年級學習，參加了距離這個五公里的學校。 儘管事實還遠遠不夠，但是男孩喜歡上課，因為閱讀書籍並聽老師，在他心目中代表著全世界，他還不知道。 這個男孩似乎在所有人和國家長大後等待著來到他們身邊。 Rubtsov總是想盡可能多地學習關於他感興趣的話題。

有一天，他的母親讓他拿起晚上到達的火車。 英雄立刻意識到他有什麼問題：火車在打滑。 瓦西亞提供了他的幫助 - 他開始把沙子倒入少量，倒在軌道上。 機械師喜歡這個勤奮的男孩。

Vasya愛牛，他經常撫摸著她，並且撫摸著她，他自己也給了食物，他在棚裡喝了酒。 動物是一個真正的辛勤工作者。 男孩的父親經常犁在那邊的土地上。

瓦西亞也很努力。 他沒有工作，因為他被迫做，但因為他喜歡它。 難怪他們說 勞動使人難以置信。 在他關於未來生活的文章中，這個男孩寫道，他希望我們國家的人民能從中受益。

機車的形象

柏拉圖諾夫的英雄永遠是悲劇，但它的核心是對世界的巨大愛。 這種感覺在兩個hypostases的工作中代表，這形成了孩子的兩個發展階段。 第一個可以被稱為，使用作者本人的定義，“愛遠方”。 它的象徵是機車在工作中的形象，男孩的夢想和希望與之相關。 這種愛情本質上是抽象的。 它經常被證明是過路，短暫的，像火車，掃過瓦斯亞。 這樣的愛並不總是有益的。 對於精神成長來說還不夠，但是這是需要的，因為這種對世界的態度喚醒了瓦斯的溫暖和敏感。

牛的形象

這個動物的形像已經在“總結”一節中被提及。 牛普拉托諾夫不是徒勞的，甚至向外描繪出一個與男人相似的東西。 作者似乎想強調，這與我們沒有什麼不同。 這種動物的形像是與一個人的肖像一起重新創建的：善良的眼睛，一個大的瘦身。 正是生命奇蹟的化身，隱藏在虛弱的力量，外在的疲憊。 與牛一起，相關感覺的動機相互聯繫，結合了一切生物。 在照顧她時，男孩發現了非常不同的，更深層次的關係。

這個自我犧牲的動物和男孩瓦西亞是安德烈·普拉托諾夫創作的作品的主角。 “奶牛”是我們文章中簡要總結的一個故事，是關於他們的關係的故事。 他教我們善良和愛我們的鄰居。

文學批評

柏拉圖諾夫“牛”在當時的文學世界中的工作非常消極。 蘇聯評論家對這位作家在孤兒，死亡，悲劇等主題的穩定興趣感到憤慨，安德烈·普拉多諾維奇（Andrei Platonovich）恢復 道德價值 （同情，愛情，普遍親屬關係等）的願望被認為是“愚蠢”，“修改基督教”。 在這方面重要的是，“牛”的決賽對柏拉圖諾夫的對手造成了極大的反對。 例如，Subotsky認為，故事結尾的Vasya的構成本質上是無意義的，虛偽的，聽起來很模糊。 余立賓斯基不明白為什麼作者需要結合對“愛國主義”這種嚴重感覺的牛的善意結合“judd推理”。 這些說法的結果是這個主題的消息從大部分出版物中消失，其中“牛”普拉多諾夫的故事是後遺症。 他們中的男孩寫的主題是“從他的生活”。

結論

然而， 普拉多諾夫的 故事 “牛”（上述 工作 的簡短內容 ）並不完全是因為瓦西亞意識到所有的生物都要死亡。 他是關於孩子的靈魂如何反對她的。 男孩知道即使在小牛和牛死亡之前，死亡的存在。 他叫“不要死！” 對於年輕人，他在通過火車的窗口中註意到。 柏拉圖諾夫把注意力集中在男孩對死亡的態度上，不應該在地球上，他的行為違背它的願望（“不要忘記”，“記住”）。

Washu吸引和擔心他周圍的世界。 他迷住了很遠。 呼喚空間並給了SG。 塞內諾娃解釋為對死者的幼稚，幼稚，無拘無束的悲傷的複興。