美麗手套針晶（提花）電路，用於不同尺寸

在冬季最難的工匠現有的所有配件 針織手套針 （提花）。 方案，即使是最簡單的，涉及到不同顏色的線（至少兩個色度）同時工作。

在該循環的過程中以一種顏色被執行，然後另一個。 線程，它不用於provyazyvaniya仍然在網絡上的錯誤的一邊，然後拿起針織特定的循環。 其結果是，獲得的圖案的前側，由多色環的和內而外 - 拉出未使用的紗線。

內而外的規則裝飾

你需要努力創造整齊手套針（提花）。 圖和針織過程的描述並不總是準確的，往往由一個重要的警告通過。 為了防止過長拉刀，你需要知道如何扭轉線程。

例如，在兩種顏色使用：白色和藍色。 在每十個白色環行的一個進行任何藍色。 如果你只是從一個循環到達藍紗到另一個，形成在裡面拔長（其長度等於十個白色環的寬度）。 在成品，特別是如果你做這些手套（提花）織針，配當線程糾結。 這是不好的，因為緊固在前側牽拉圖案時可能會變形。

這個問題可以解決如下：針織白紗的三環路，然後用擰非工作（藍色），然後工作的螺紋針織三個白色的鉸鏈。 以免拖累整個裝飾品，而不是削弱織物（在這種情況下，白色區域是可見的藍色點）是很重要的張力猜測。

這種扭轉通常在3-4環進行。

嬰兒手套針（提花）方案不同尺寸

為了手套，照片中顯示在文章的開頭相關聯，則需要50克以下顏色的紗線：

• 米色暗;
• 本色;
• 淺米色;
• 粉紅色;
• 保護;
• 海浪;
• 開心果。

當然，將不使用的所有材料，許多仍然存在。 他們可以在一頂帽子或襯衫前可用於補充套件。

下圖描繪了用於針織方案。 連指手套（提花），在這種風格做，適合兒童和成年人，但由於圖案的大小的不同而不同。 所以，設計師們開發shemki兒童從3至5年。

只有三個大花。 該模式旨在用於製造產品的一半（例如，後側針織手套）。 為了滿足所有附件工匠重複圖案兩次。

從6至8歲兒童以下方案。

這裡裝飾的高度保持不變，但更多的環路兩側已被添加到增加寬度。 圖標類似於桶，應該給予SC，和隨後若干附加針織環的含義。 因此，有必要在provyazyvaniya扭曲nakida不形成開口。

當你已經準備了大部分的模式（三花），加入先前的循環應該減少（以斜線的圖標）。

大手套的青少年和成人

最後的方案是從9至12歲的年齡和成人為兒童設計的。

設計師在主圖案增加了一個項目：現在你可以從三，四個花看。

如果希望本領域技術人員以產生甚至更大的連指手套針晶（提花）方案是必要擴大算法上：增加新的線圈的寬度，或通過添加一個花。

附近最大關係添加的圖環路以形成拇指（三角形）。 這是為了幫助給手套解剖學的形狀的必要措施。

工作的序列

考慮到針織手套的右側上面應實現如下的各個方面：

1. 撥號循環的所需數量，擺放在軟管輻條，靠近環。
2. 針織袖口任何橡皮擦（約十厘米）。
3. 開始提花並與主三角形圖案針織拇指的兩個相鄰的平行的關係。 附件的寬度必須等於你的拇指的手掌大小。
4. 當形成的三角形，將其轉移到鉸鏈銷針織，提花，並繼續在除拍攝的內容的圓編織。 也就是說，手套的寬度將適合的四個手指放在一起的寬度。
5. 當圖案完成後，你需要嘗試的產品。 當大手套，可能需要一些額外的行。
6. 隨著網絡到達小指的水平，應該開始減少。 在切割一個環中的每一行的四個位置（例如，在每個第一兩個環路發言組合音頻）。

編織完成

當所有的循環已經結束，去一個手指的編織。 增益元件先前由兩個針除去，針織行的期望數目（在試圖對產品的過程中）。 然後由兩個循環每一行切，直到你得到一個整潔的提示。

所以，你綁手套針（提花）！ 在文章中提出的方案，將大大方便您的工作。