老師打電話回家抱怨孩子的行為？ 解決權利批評

當老師從學校家裡打電話，可一個孩子是可怕的，但更糟糕的是父母。 這樣的電話可以讓你在一個脆弱和防守位置，特別是如果房子沒有觀察到相同的行為。 但是，如果你可以很容易地理解與老師的情況，你就能夠迅速和有效地解決這個問題，以及教孩子健康的方式來抵消任何衝突。 因此，你應該深吸一口氣，理性對待的情況。 這是應該如何表現在這種情況下。

不要馬上開始保衛

首先，你可以開始本能地捍衛並否認有罪。 如果您立即開始“硬碰硬”與學校的代表，它不僅是生產力，而且還會造成不必要的壓力。 父母需要努力去嘗試看看自己孩子的老師眼裡的行為。 提醒自己，簡單的吸引你關於你的孩子的行為是不是你的養育技術的直接批評。

隔離什麼是錯的

花一點點的時間，試圖完全澄清問題的所有細節，承諾為其解決搜索前。 找出其中，事發時的具體情況下，它不僅可以幫助你平靜下來，而且要在一個可能的解決問題的線索。 請老師描述一個困擾他的具體行為，所以你可以在家裡看到你的孩子，並試圖發現在家裡這樣的行為。

評估的不良行為的原因

你知道你的孩子比誰都清楚，能理解他們需要什麼，所以你需要找到問題的根源。 想想看，會影響孩子的行為的事情，比如在家裡的變化，在父母，失眠或噩夢，營養不良的關係問題，等等。

制定修改計劃

一旦你了解所有的事情，問老師如何幫助，以及找出已經開展對這一問題。 然後你一起需要制定一個計劃。 你怎麼想你的孩子在一個星期的表現？ 一個月？ 推薦給老師，他可以充當對孩子在學校，以及聽取他對你如何可能影響孩子的家庭建議的方式。 你可能會認為你比任何人都做什麼好，但是你應該記住，老師學識淵博的兒童和不當行為的地址問題的經驗。

談談你的孩子

問他如何看待這個問題，聽取他的意見。 考慮到他的事件的說法嚴重。 你可以找出為什麼他行為不當，也可能是他不知道的是對他的期望什麼樣的行為。 向他解釋為什麼他的行為是不可接受的，並傳送給他，你不會容忍這種行為的未來。

識別和後果

如果你的孩子承認自己行為不端，它說服的需要道歉的，他可以做傷害他是非常重要的，他的行為應該有具體的效果，如喜歡的玩具的剝奪，或者直到週末在電視上的禁令。 在另一方面，如果他立即對犯罪事實供認不諱，你應該感謝他的誠實。 如果他知道，你是關心，並希望與他合作，他會更有動力去改變。

以進一步控制的護理

你應該跟老師，校長或學校心理學家見面，總是隨時了解事件。 如果創建與學校共同戰線，以解決未來出現的問題，這將是容易得多。 如果必要的話，學校的代表可以幫助您找到學校來，你可以轉向，以幫助您的孩子應付，從它出現的感情問題之外的專家。

從教師的呼叫 - 這不是世界末日。 此外，如果您發現自己的孩子行為不端，它可以幫助你解決他的問題與他正在努力應付自己。 所以，下次你收到來自學校通話時間，利用這個機會為您的孩子的利益。