誰拿走了我們的錢

我能說什麼......有這麼豐富，但它的極致。 在金錢，因為一切都在這個世界上其自身的規律。 有人知道有人在那裡。 它不依賴於教育，因為沒有一個還是其他的機構沒有告訴它。 因此，那些不知道是誰，要怪他們所有的不幸等等。 其認為，富者愈富，因為它搶 - 幼兒園這個階段有關這些錢來自人民的人類知識。

郎朗說：“如果世界上所有的錢，地球上的居民之間平分，那麼很快就會再次成為那些誰知道錢的運動規律幾個人。” 它是什麼？ 即使平均分配這筆錢，然後後的第一天會有百萬富翁和窮人優先。

你決定哪支球隊的發揮。

這些誰知道錢的規律，能夠處理它們，並能夠把他們帶到他一次，將使它更：c。使用思維的規模，工作和創建與業務組織的幫助下，創造附加值，打造資產產生被動收入的現金流。

和其他人，在大學招募來確保整個壽命在實幹，不具備基本的金融知識和，因此，理財的能力，很快揮霍他們。 剛剛擺脫了貸款，他們將得到的錢新的沒用的東西，沒有新的負債的未來價值，破壞，而不是讓擺脫貧困。 這會讓他們在新的（或全部相同）工作運行幾年來支付住房和SUV，枉首先試圖抱住現在熟悉的生活標準，然後再次嘗試以某種方式入不敷出和生存，直到下一次薪水。 他們沒能抓住這個機會的優勢，而且它們走出老鼠賽跑。

不要犯這樣的錯誤，就需要儘早感興趣的財務問題開始，學會管理自己的錢。 您需要獲得有關的基本知識 資產和負債， 個人的重要性， 財務規劃和機會的基本金融工具。 然後，你需要把財務目標，制定下他們的財務計劃 ，並嚴格遵循它。