1尼古拉斯改革

尼古拉斯·1的統治 年12月開始的十二月黨人起義的鎮壓於1825年，14。 在1855年的克里米亞戰爭中的統治結束後，在塞瓦斯托波爾的答辯狀期間，在二月。

在各級政府 尼古拉1 尋求建立最大佔空比，給人的結構“的權宜之計，和諧。”

作為優先事項，王見加強官僚警察部門。 在這方面1尼古拉斯改革是爭取革命運動，以加強專制秩序。 這些想法國王的執行已經出現在一貫執行軍事化，中央集權和官僚化。 尼古拉斯·1的改革，總之，促進了國家綜合干預形成複雜的系統，在該國的文化，經濟，社會和政治生活。

同時，王就想了各種形式的公共管理的個人控制，以及在他們手中集中的解決方案和私有和公共事務，沒有得到有關部委的參與。 在這方面，我們創造了無數的秘密和各委員會直接由總督管理，往往是由該部所取代。

尼古拉斯·1的改革影響了辦公室。 擴大，該機構是君權制度的反映。

非常重要的是在1832年出版pyatnadtsatitomnogo“法律規範”。 俄羅斯當局已下令，該國的專制更加堅實和明確的法律和監管框架。 然而，這並沒有遵循無論是在封建俄羅斯的政治和社會結構的任何變化。

尼古拉斯·感動直屬辦公室的第三支的改革1。 在他的管理，它的成立憲兵部隊。 其結果是，整個國家（除了高加索區域，唐哥薩克，芬蘭和波蘭）憲兵隊武將的控制下，分為5級，則八區。

因此，第三事業部是向皇帝報告在人們的態度絲毫變化。 此外，各機構的職責包括地方和中央管理，腐敗和專橫的檢測的國家制度的審計，將肇事者繩之以法，並依此類推。

“持不同政見者”和“思想自由”的主要危險在印刷和教育領域奠定。 因此，我認為尼古拉1.改革教育開始上升到王的寶座。 皇帝認為， 在十二月黨人的起義 是因“虛假的教育體系。”

因此，通過在大學和文法學校農奴已自1827取締。 在1828年，“在學校憲章”發表，並於1835年 - “大學憲章”。

1尼古拉斯改革反映了審查。 在1828年引入了新的規則。 他們當然軟化先前通過的，而是收錄了大量的限制和約束的。 1尼古拉斯認為戰鬥新聞的主要任務之一。 從這一刻起它變成很多期刊的出版被禁止。

在19世紀的第二個季度，脫穎而出全國農民問題。 尼古拉斯·1改造村莊的狀態。 然而，變化一直飽受爭議。 當然，一方面是一直支持創業，村里的繁榮的地區。 然而，這種增加的稅收負擔。 其結果是，在村里的狀態的人口變化作出回應大規模起義。

在1839年期間它是在1843年進行了 貨幣改革， 這就造成了信貸盧布，這相當於一個盧布銀獲得批准。 這種轉變已經加強了該國的金融結構。

過去的幾年中皇帝的同時代人的統治被稱為“慘淡七週年。” 當時的政府採取措施阻止俄羅斯和西方民眾的溝通。 進入俄羅斯的外國人，以及出口俄羅斯實際上被取締（除了它是經中央政府）。