一個有才華的孩子：是什麼呢？

當涉及到天才兒童，問題馬上出現了：“人才的孩子 - 它是什麼，什麼是與其他孩子有什麼不同？”很多人在談論這樣一個孩子，意味著其高智力水平。 但隨著智商測試的幫助是無法衡量音樂和藝術能力，所以有天賦的孩子被認為是那些專家的答复，因為他們的特點表明高的成就。 這些孩子需要一個特別設計的培訓課程。 當然，一個 有才華的孩子 是從其他非常不同，但是，儘管如此，還是有天賦的幾個領域，覆蓋了大部分孩子的能力。

資優

這樣的孩子是非常翔實活動的好奇心。 他們往往在實踐中應用這些知識，成功地和容易訓練，能夠智能和邏輯表達自己的想法，有一個很好的記憶。

學習成績的範圍

自然：有才華的孩子完全執行的興趣起源和功能的學科分類，喜歡做實驗，找出所有的經驗。 他發達的抽象思維，以及他種的休息，他是遠遠領先於他的同行。

數學：孩子很容易進行簡單的和更複雜的算法，他有興趣在各種計算的，他是深諳的時間（天，年，月）的概念，經常用在課堂上的數學技能，不相關的帳戶和數據。

閱讀：有才華的孩子是擅長的，它是單詞和詞彙結構不同的詞彙，它能夠很長時間持有讀記憶，他感興趣的各種字符（字母，符號）。

創造力和藝術活動的範圍

天才兒童往往不以自己的方式的一切，因為它認為合適，它幾乎不受整合，創造性，能夠在不同的方法來解決問題的情況下，提供了多種選擇其消除。 生產活動需要創造力，毅力。 也許很長一段時間從事建模，貼花，創建一個精心設計的圖案具有強烈的故事情節。

音樂：孩子感覺很好的節奏和韻律響應在音樂和人物的情緒變化，是能夠區分低和高音符。

溝通和領導能力

與成人和同伴的互動，孩子可以很容易找到共同語言，它提倡一種觀念產生的。 本場比賽為孩子-的自我實現，他在那裡擔任的方式之一 為管理者， 協調者，接受超越他的責任的年齡特點。

運動區

孩子是能夠控制自己的身體，協調運動，空間以及面向，他身體強壯，耐寒。

支持有才華的孩子是無處不在 - 在家裡，在幼兒園和學校，繼續教育的機構。 開發一個天才兒童，幫助他實現在某一領域的成功，就可以達到很好的效果。