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你應該考慮拿出一個謎語
在節目中,學校提供了各種各樣的任務。 特別是,任務很可能要拿出謎語。 2級 - 孩子誰可能是能夠創建到答案必須要找到自己的問題。
最重要的事情要問一個孩子正確的節奏。 為了想出不同主題的一個謎,兒子或女兒是不是面臨著困難。 它應該告訴如何成為一個合乎邏輯的任務有興趣,陰謀,以填補它的孩子,但在同一時間,同一年齡可以猜測它。
什麼應該是孩子們拼圖
根據不同的年齡組學生的,複雜性可以是不同的。 未來與為孩子們一個謎,你需要編寫易於閱讀的句子。 除了答案本身必須是這樣的碎片會在詞彙正確的字被發現。
對於年齡較大的孩子,想出一個謎,你可以使用複雜的短語和語錄。 初中和高中學生以後,當然,可以在知識答案,夠難問題的檔案中發現。
如果拼圖拿出父母為他們的孩子,他們獨自可以決定他們的兒子或女兒的了解什麼樣的水平。 母親和父親應該確保他們的孩子有回應的所有問題。 畢竟,只是讓你可以在孩子的自信灌輸。
你需要考慮拿出一個謎語
寫砌應包括有下列幾點:
- 這個問題應該是與扭曲。
- 該任務必須存在邏輯鏈。
- 這個問題應與節奏被讀取並正確設置口音。
- 益智兒童可以很有趣或嚴肅的,所以所有的方法都是好的。
- 每個問題必須有一個火花功能。
考慮到這些因素,就可以組成最令人驚訝的,不尋常的,有趣的困惑的兒子或親愛的女兒。
如何拿出有關動物謎語
在這裡,有必要考慮到孩子的年齡。 另外,家長應該想想什麼動物的孩子知道,什麼不是。 這些細微之處可以幫助想出最生動,有趣的和鼓舞人心的神秘感。
我們應該注重細節。 這是很容易做到,因為每個動物都有自己的特點和應處理的因素。 關於關於小動物的奧秘可以是以下內容:
***
他有一個巨大的鼻子,就像一個軟管,已發展到了地上。
而他自己是一個巨大的,灰色的,重達一噸多。
(大象)
***
長長的脖子向天空尋找,
從樹的最頂端,
葉的調整,他吃和對待自己的孩子。
(長頸鹿)
***
這真是一個奇蹟,這真是一個奇蹟,
在它的後面兩個駝峰的。
股權沙漠下降,
水拱滋養自己。
(CAMEL)
***
巨大的貓,咆哮很大聲,
獸女王,知道她的男孩和女孩。
它是誰,誰就會作出反應,等你來命名獸,孩子。
(母獅)
***
像馬,但條紋,
走在動物園裡的小。
它是誰,來吧,孩子,
這個問題將有多少人響應?
(斑馬)
***
這種溫柔的家Murka,
有卡佳和修羅。
(貓)
***
這是巨大的,只是茫茫,
它是棕色和白色出現。
看看他令人愉快的通過細胞,
而你,他有一個玩具。
(熊)
***
她跳,坐的人,
而它所攜帶的車,
這些是什麼小動物呢?
誰將會打電話?
(馬)
***
他躺在商店食品的臉頰,
有時是痛苦的叮咬。
小疙瘩,
就像它的名字,親愛的?
(倉鼠)
這些難題會愛所有年齡段的孩子。 這是值得拿他們的註釋。
如何拿出拼圖 上的任何話題
這將是有趣的,參與制定就業,如果問題是關於各種主題。 例如,你能想到的 一個難題春天有關的 ,或對今年的其他時間。 它們分別是:
***
這時的性質來生活,
樹木發芽芽。
(春)
***
這時,白樺樹液
每個人都可以收集自己。
性質和鮮花的味道,
,在此,我的朋友?
(春)
***
在樹木的顏色超凡脫俗的裝扮,
黃金,深紅色和黃色。
它開始外面刮風下雨,
在這一年,告訴我的朋友。
(秋季)
***
自然在這個時候,彷彿童話故事中,
色彩繽紛的地毯踩在腳下。
詩人的啟發在詩歌和童話,
他們上學的孩子在整個人群。
***
銀覆蓋的森林和田野,
什麼神奇的時間,
告訴我,我的朋友?
(冬)
***
連指手套,圍巾,帽子,
您從shuhlyadki了。
這一切都是因為在大街上,
在所有的風暴......(冬)
***
陽光溫暖你的臉頰,
海深情呼喚,
此時,還有,
經過假期的人。
(夏天)
***
海浪,海水和沙灘,
這時,最好的朋友。
本賽季給我們帶來了溫暖,
我們愛它,你和我。
(夏天)
這樣的奧秘,當然會被解開不同年齡段的孩子。 帶他們上一張紙條。
這支持誰與一個謎語來了一個孩子
如果兒子或女兒獨自在家的要求撰寫的困擾,那麼你需要正確引導孩子正確的節奏。 首先,就應該及時發呆,就任何議題更容易編寫的奧秘,他也沒有問關於特定主題。 當有一個主題,思想會流河。
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