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光合作用的過程:一個簡明易懂的兒童。 光合作用:光與暗階段

如何解釋這樣一個複雜的過程,光合作用,簡明易懂? 植物是可以自己製作食物的唯一生物體。 他們是怎麼做到的呢? 對於植物的生長和發育接收來自環境中的所有必要的物質:二氧化碳-從空氣,水和 營養物質 -從土壤。 他們還需要能量,這是從陽光中獲得。 這種能量觸發,在此期間二氧化碳和水轉化成葡萄糖(功率)和某些化學反應 的氧。 這 是光合作用。 簡單地說,並清楚地解釋過程的本質甚至可以學齡兒童。

“連同光”

單詞“光合作用”是從兩個希臘字衍生 - “與光一起”,“照片”和“合成”,這意味著組合 在 光合作用的過程中, 太陽能被轉化為化學能。 光合作用的化學方程式:

6CO 2 + 12H 2 O +光= C 6 H 12 O 6 + 6O 2 + 6H 2 O.

這意味著,二氧化碳和水分子12的6分子用於(與太陽光一起)用於生產葡萄糖的最終形成六個氧分子和六個 水分子。 如果我們在口頭方程的形式表示它,我們得到如下:

二氧化碳 +水+太陽=>葡萄糖+氧+水。

太陽是一個非常強大的能量來源。 人們總是試圖用它來發電,建築保溫,水等。 植物“發明”,如利用太陽能對數百萬年前,因為這對他們的生存是必要的。 光合作用清楚簡要地,可以解釋如下:植物利用太陽光能並將其轉換成化學能,這導致了糖(葡萄糖)時,過量的被存儲在的澱粉在葉片的形式,根,莖和植物的種子。 太陽的能量被轉移到吃這些植物的植物和動物。 當植物需要的增長和其他生命過程的營養物質,這些股票是非常有用的。

由於植物吸收太陽的能量?

談到光合作用簡單和清晰,這是必須解決的植物如何設法吸收太陽能的問題。 這是由於葉子包括綠色細胞的特殊結構 - 即所謂的含有葉綠素的特殊物質葉綠體。 這種植物色素,這給綠葉並負責太陽能光能的吸收。


為什麼大多數的葉子是寬扁?

光合作用發生在植物的葉子。 令人驚訝的事實是,植物非常適合用於捕獲陽光和二氧化碳吸收。 由於寬面將被捕獲更多的光。 正是由於這個原因,太陽能電池板,其在屋頂上,還寬扁房屋有時安裝。 表面越大,更好的被吸收。

還有什麼植物是非常重要的?

像人類一樣,植物也需要有用和營養來維持健康,成長和表現良好的重要職能。 他們得到來自通過根部土壤中溶解的礦物質。 如果你沒有在土壤足夠礦物質營養素,植物將無法正常發育。 農民經常檢查土壤,以確保它含有足夠的營養作物生長。 否則,訴諸使用含有營養和植物生長必需的礦物質肥料。

為什麼光合作用重要?

解釋光合作用簡短易懂的兒童,有必要告訴,這個過程是在世界上最重要的化學反應之一。 什麼是這樣一個響亮的聲明的原因? 首先,飼料植物的光合作用,這反過來,餵這個星球上的所有其他生物,包括動物和人類。 其次,作為光合作用的結果,釋放到大氣中呼吸氧氣。 所有生物吸入氧氣和呼出的二氧化碳。 幸運的是,植物則相反,所以它們對人類和動物是非常重要的,因為他們讓他們有機會呼吸。

驚人的過程

植物,也能呼吸,但與人類和動物,它們吸收二氧化碳從空氣中,而不是氧氣。 植物也喝。 這就是為什麼你需要澆水,否則會死。 由根系統水的裝置和營養物質輸送到植物體的所有部分,並且通過在leves小孔發生二氧化碳的吸收。 一種用於啟動化學反應的觸發是日光。 衍生用於食品廠所有的代謝產物,氧氣被釋放到大氣中。 這就是你如何能簡單解釋一下,並明確如何光合作用的過程。

光合作用:光與光合作用的暗階段

有問題的過程包括兩個主要部分。 有光合作用(描述和表 - 下文)的兩個階段。 第一種稱為輕相。 它僅發生在光的在涉及葉綠素 - 蛋白電子載體和酶ATP合酶類囊體膜的存在。 還有什麼隱藏的光合作用? 光與光合作用的暗階段遵循相互晝夜(卡爾文循環)的發作。 在黑暗的階段,生產很葡萄糖,食品廠。 這個過程也被稱為暗反應。

光依賴性的反應 黑暗期

1.反應發生在葉綠體中,僅在光的存在是可能的。 在這些反應中,光的能量被轉化為化學能

2.葉綠素等色素從陽光中吸收能量。 這種能量傳遞給負責光合作用的光系統

3.用於電子和氫離子和氧水也是參與製作

4.電子和氫離子被用於產生ATP(能量存儲分子),其是必要的光合作用的下一階段

1.反應vnesvetovogo週期發生在葉綠體基質

2.二氧化碳氣體和ATP在葡萄糖的形式使用的能量

結論

從上面我們可以得出以下結論:

  • 光合作用 - 允許從太陽獲取能量的過程。
  • 太陽的光能量由葉綠素轉化為化學能。
  • 葉綠素賦予植物的綠色。
  • 光合作用發生在葉細胞的葉綠體植物的地方。
  • 二氧化碳和水是必要的光合作用。
  • 二氧化碳進入通過微小的孔,氣孔的植物,通過出來的氧氣。
  • 水被吸收到通過其根植物。
  • 如果沒有光合作用,將有世界上沒有食物。

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