分階段繪製兒童7-9歲：畫人

第一次嘗試繪製出現在幼兒期，當孩子拿起一支鉛筆。 他還是不明白，這個數字，但他有興趣在這個過程本身。 隨著他們長大，和世界的認識有必要對周圍環境的詳細映射。 人是一些關鍵人物。 幫助孩子轉移到紙張所需的圖像甚至可以沒有藝術天賦誰的父母，只是探索的技術，如兒童7-9年逐步圖。 忽視與孩子這種富有創意的活動是不值得通過繪製一個孩子表現出對他人的他的感情，情感，態度。

正如上面已經指定，途徑之一人的形象是一個漸進的圖。 對於兒童7-9年，它是最容易和簡單易懂。 在這個年齡段，有必要不僅是一個示意圖，同時也實現了相似的原件。 您可以通過解釋的基本規則，並清楚地顯示出最佳的圖像傳輸過程中幫助你的孩子。

人類的基本繪製規則

這是最好的開始繪製鉛筆。 對於孩子來說，這種方法是最合適的，因為是刪錯了行橡皮擦糾正錯誤的機會。

在開始之前，你需要解釋的成人和兒童之間的差異。 其中一個主要的增長並地步。

簡單的規則：

• 測量標準是頭部。 從這個年齡我自己的觀察，孩子已經知道的是以上的成人，但比例不受侵犯。 這是由於頭與身體的關係。 在兒童中，對人體的頭部會更大，分別在成人少。
• 手臂長度不應比腿的長度多。
• 手肘是在腰部，他的手也不能低於膝蓋。
• 手掌較小的腳。
• 男人有更寬的肩膀，女人 - 臀部。

階段prorisovyvaniya人物

分階段人繪圖開始在片材的大小和位置的定義。 注意到上面的點（頭部的頂部）和底部（腳）保持連接它們的輔助線。 現在，應注意 頭部大小。 如果是一個孩子，應不低於全行的五分之一，如果一個成年人 - 不得超過六人。 頭部在橢圓形的形式表示。 該輔助垂直線小虛線的剩餘部分分成許多部分等於頭部的大小。

在定義了頭，繪製孩子一步一步身體的其他部位。

特點嬰兒繪圖

皮帶和sheoy之間有條件地適應1 - 1,5頭的大小（它大約是中間輔助線）。 在同一水平上，他們都位於和肘部。 我們注意到。

膝蓋將設在所述第二短劃線的底部（第一 - 是端點）。

在孩子僅比頭的寬度與肩同寬。 從稍微偏離，以保持肩線（頭的尺寸不大於1.5倍的長度）。

保持從肩部到腰部線及以下尺寸相同的線 - 這將手臂。

從腰部退一步，暫停半個頭，保持骨盆線。

從骨盆到線的末端和下舉行的線。

“框架”的孩子已準備就緒。

現在知道，他們應位於身體各部位，就可以開始策劃。 拉內褲時，應該考慮到手臂和腿部，胸部的肌肉， - 骨盆和主幹線路的末端之間的距離。 為了便於確定胸部的寬度，你可以從頭部到骨盆線繪製橢圓形，向底部略微縮小。

給該幀的量，繪製衣服。 可緊或大，也沒關係。

在工作中必須考慮逐步圖紙是非常重要的。 對於兒童7年-9的必要性認識交替圖像是相當接近。

成人畫

一個成年人的圖紙進行了同樣的原則。

中心線的部分等於頭部的大小分離後（應當開啟7-8份，這取決於人所描繪的生長）表示帶線。 它是，以往，頭部的第三標記（或從頂部點第四，冠）。 像嬰兒將會和在同一行肘部。

在第6短劃線位置膝（如果一個人高）或5和第6（平均生長）之間。

因此，在成人，不像孩子，主體部分從腰部到腳更長的時間。

平均肩寬容納兩個磁頭。 在男性中，他們對於女性來說有點寬 - 已經。

手和腳的指定沿著相同的路線，嬰兒的運行。 只是給量和繪製衣服。

分階段鉛筆畫作為未來組合物中的基礎

在鉛筆原理分階段prorisovyvanie允許兒童代表最合理的期望。 使用原始幀（在線和虛線的形式圖解表示），圖中可以給出任何位置。 因此，在攝影者可以動，端坐等 這將有助於建立在正確的軌道，並得到一個完整的畫面。

分階段繪製為7-9歲的兒童能夠糾正對人形結構孩子的感知。 在這個年齡段，孩子們不僅能夠掌握這種技術，也進一步提高他們的技能。