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國家和民族的英文：使用規則，以及一張桌子地名列表
的“國家和民族”的英文主題 - 最早以光為初學者一個，因為它允許履行動詞是。 儘管放心，讓許多在使用的國家和民族的錯誤。 如何避免呢？ 什麼樣的規則是受使用地名及其衍生物，通過表格的方式討論如下。
如何形成在英語國家和民族？
讓我們從頭開始。 在英語國家和民族是由形容詞的詞尾形成的。 結局是什麼？ 考慮以下幾點：
- -ish - 波蘭 - 波蘭語（波蘭 - 波蘭）;
- -ian - 匈牙利 - 匈牙利（匈牙利 - 匈牙利）;
- -ese - 中國 - 中國（中國 - 中國）;
- -an - 韓國 - 朝鮮（韓國 - 韓國）;
- -i - 巴基斯坦 - 巴基斯坦（巴基斯坦 - 巴基斯坦）;
- 最終被用來形成一個民族，需要記住，因為他們是例外，例如法國 - 法國（法國 - 法國）。
什麼是需要使用介詞與地名？
隨著國家的名稱中使用的藉口，並從。 這是初學者最困難的那些誰在“國家和民族”計劃的框架研究。 在英語中，以及在俄羅斯，使用介詞取決於說話者的話。
- 要-藉口方向轉化，在，英寸
- 從-藉口方向平移從。
- 在 - 藉口它表明說話者是在這個國家，還是有一些事情。
這些藉口可以在任何時候，在所有類型的句子中使用。 實例由轉印下面給出。
因此，我們認為在英語國家和民族。 與地名使用表介詞呈現給你的注意。
| 至 | 我想去巴黎。 （我想去巴黎。） 我們去年在印度。 （我們在印度的最後一年。） 他們將前往澳大利亞明年？ （他們將前往澳大利亞明年？） |
| 從 | Alice是來自法國。 （愛麗絲來自法國）。 我以為他們是來自阿根廷。 （我以為他們是來自阿根廷） 當將你的下一個posscard來自 - 意大利和西班牙？ （如何將你的sluduet卡 - 從意大利或西班牙） |
| 在 | 哪裡是北京嗎？ - 中國。 （其中北京 - 中國） 先生 在匈牙利史密斯最後 一周結束了嗎？ （史密斯先生上週在匈牙利？） 你將在泰國明年夏天？ （你將在泰國明年夏天？） |
如何語法正確使用國家和民族的名字嗎？
在英語的學習，許多學生犯談話失誤。 他們可以，如果你遵循的語法規則來避免：
- 表示國家的東西的名稱，不僅國家，而且國家和形容詞，一直寫有一個大寫字母。
- 在對象或語言使用形容詞指國籍，如果它不與形容詞重合的描述中，需要施加相應的字和在任何情況下不與國家的名稱替換它。
- 當提到人們要使用 的文章： 俄羅斯-俄羅斯（俄羅斯-俄羅斯），美國-美國人（美國-美國人）。
- 如果-i，-ese，-ss，-CH，-SH形容詞國結束，結束-s被添加到它 - 伊（伊拉克），日本（日本），瑞士（瑞士），法國（法國），蘇格蘭（蘇格蘭）。
- 使用形容詞，表示國籍，無物品的可能，如果你添加到它的人的話：意大利人，Cninese人，巴西人民，阿拉伯人民。
國家和民族與翻譯的表
在英語國家和民族的表是最 熱門的國家 和民族，發生在研究中。 它有什麼特點？ 對於一些國家，民族和形容詞都是一樣的，所以在相應欄中寫一個字。 如果國籍被另一個詞表示，它是寫在同一列中。
| 國家 | 形容詞/國籍 | 翻譯 |
| 俄羅斯 | 俄 | 俄羅斯/俄羅斯 |
| 英國 | 英國/英國人，英國人 | 英國/ UK |
| 美國（USA） | 美國 | 美國/美國 |
| 德國 | 德國 | 德國/德國 |
| 意大利 | 意大利 | 意大利/意大利 |
| 比利時 | 比利時的 | 比利時/比利時 |
| 巴西 | 巴西人 | 巴西/巴西 |
| 墨西哥 | 墨西哥人 | 墨西哥/墨西哥 |
| 挪威 | 挪威 | 挪威/挪威 |
| 拉脫維亞 | 拉脫維亞 | 拉脫維亞/拉脫維亞 |
| 立陶宛 | 立陶宛 | 立陶宛/立陶宛 |
| 愛沙尼亞 | 愛沙尼亞語 | 愛沙尼亞/愛沙尼亞 |
| 中國 | 中國 | 中國/中國 |
| 葡萄牙 | 葡萄牙 | 葡萄牙/葡萄牙 |
| Switzerlnand | 瑞士人 | 瑞士/瑞士 |
| 丹麥 | 丹麥/丹麥 | 丹麥/丹麥 |
| 芬蘭 | 芬蘭/芬蘭 | 芬蘭/芬蘭 |
| 波蘭 | 波蘭/極 | 波蘭/波蘭 |
| 蘇格蘭 | 蘇格蘭/蘇格蘭人，蘇格蘭人，Scotswoman | 蘇格蘭/蘇格蘭 |
| 瑞典 | 瑞典/瑞典人 | 瑞典/瑞典 |
| 土耳其 | 土耳其/土耳其 | 土耳其/土耳其 |
| 法國 | 法國/法國 | 法國/法國 |
| 西班牙 | 西班牙/西班牙人 | 西班牙/西班牙 |
| 希臘 | 希臘語 | 希臘/希臘 |
阿聯 阿聯酋 | 阿拉伯 | 阿聯酋/阿拉伯語 |
埃及 | 埃及的 | 埃及/埃及 |
以色列 | 以色列 | 以色列/以色列 |
哈薩克斯坦 | 哈薩克人 | 哈薩克斯坦/哈薩克斯坦 |
| 蒙古 | 蒙 | 蒙古/蒙古 |
白俄羅斯 | 白俄羅斯 | 白俄羅斯/白俄羅斯 |
烏克蘭 | 烏克蘭 | 烏克蘭/烏克蘭 |
| 保加利亞 | 保加利亞語 | 保加利亞/保加利亞 |
| 韓國 | 朝鮮的 | 韓國/韓國 |
| 印度 | 印度人 | 印度/印度 |
| 泰國 | 泰國 | 泰國/泰國 |
| 澳大利亞 | 澳大利亞 | 澳大利亞/澳洲 |
| 加拿大 | 加拿大 | 加拿大/加拿大 |
| 秘魯 | 秘魯 | 秘魯/秘魯 |
| 新西蘭 | Zelanian | 新西蘭/新西蘭 |
| 索馬里 | 索馬里 | 索馬里/索馬里 |
練習鞏固材料鍵
我們回顧了國家和民族的英語。 上面的表格包含的國家，誰需要知道學習外語的最小數量。 使用它和使用規則，做練習鞏固材料，然後核對答案的鑰匙。
練習1.消費語法正確的字。
袋鼠是土生土長的澳大利亞/澳洲的動物。
我到過西班牙/西班牙幾次。
我想去到一個真實的中國/中國餐館。
俄羅斯/俄羅斯不是歐盟的成員。
日本\日本是一個非常難學的語言。
我想前往英國/英國的一天。
您是否需要簽證前往波蘭/波蘭？
我們將在瑞士/瑞典的冬天。
在巴西利亞/巴西狂歡節是一個非常激動人心的事件。
北京是中國/中國的首都。
練習2消費語法正確的介詞。
比薩是...意大利。
巴黎是...法國。
我的老闆去度假......土耳其。
哪裡是安...？ 她是...加拿大？
我們是巴西人。 我們是...里約熱內盧。
你是否認為這是有趣......迪斯尼樂園？
他們會去威尼斯......他們的暑假。
你在哪裡上週，結束了嗎？ 你去......莫斯科？
我喜歡壽司。 我試了一下，當我是......日本。
鍵。
練習1。
袋鼠澳大利亞動物（澳大利亞）。
我在西班牙幾次（西班牙）。
我想看到真正的中國餐廳（中國）。
俄羅斯不是歐盟（俄羅斯）的成員。
日本 - 一個非常難學的語言。 （日語）。
我想有一天能前往英國（英國）。
我是否需要簽證才能前往波蘭（波蘭）？
我們要去瑞士冬季（瑞士）。
巴西狂歡節 - 最激動人心的事件之一（巴西）。
北京- 中國的資本 （中國）。
練習2。
從。 （比薩來自意大利。）
在。 （法國巴黎）。
要。 （我的老闆度假去了土耳其。）
從從。 （安娜在哪裡？她是從加拿大？）
從。 （我們 - 我們從里約熱內盧巴西）。
在。 （你認為迪斯尼樂園我不知道？）
要。 （他們去威尼斯的暑假。）
要。 （你在哪裡上週末去了？你去莫斯科？）
在。 （我喜歡吃壽司，我想他們的時候我在日本。）
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