在學術團體的館長的特點

在蘇聯權威的全職學生被社會保護的時期，他們研究了憲法自由，並且仍然有獎學金，是馬克思主義的思想，這促使學生相當天真的世界觀。

該系統 的教育工作 形成的道德意識和未來的專家高個人素質的機構佔據了主導地位。 這樣的任務旨在確保在社會中的個體條件的可行性。 但同時現代道德相對主義，玩樂廣為流傳。 因此，高校的教學人員和策劃建設應制定統一的標準，原則和理想，這將在評價學生的活動作為在道德準則。 這是沒有意義的拿出自己的大學“自行車”。 領先的道德準則應該是和榮譽的學生和教師，批准了多所大學的代碼。

當時，策展人小組的工作主要是zaorganizovany形式：參觀博物館，劇院，週末旅行。 出席是強制性的，館長顯示，那些誰違反紀律和訓練加上父母教育這些學生。

在一組工作館長社會發展的現階段，從zaorganizovannyh形式還離去。 現在，資本主義在建設過程中大大減少學生的社會保護。 違背憲法越來越多地被引入的培訓合同形式支付。 學習一年是一千美元的平均，所以很多家庭無力支付這筆錢。 因此，學生家長zmushenidopomagaty主要建立在生活領域。 這極大地影響了學生的出勤日常 的教育形式。 眾所周知的事實，長期照顧使所選擇的專業所必需的知識。 考勤 - 是在高中最不利的問題。

在另一方面，本地學生智力顯著的增長。 在此，他是通過與計算機和Internetom.Uzhe不斷溝通沒有這樣的效果參觀博物館和其他文化活動。 由於年齡關心他的壁爐，他的音樂類別，通信在日常生活中的特徵學生。 在同館長orientiruetsya.Moy不佳多年經驗的策展工作的建議，在這一階段的高等教育改革與學生關係的主策展人 - 沒有正式的方法。

在館長的工作主要的事情現在 - 這是與每組學生的處理，尊重他們的尊嚴，基於這樣的事實，你跟他相提並論智力的誠意，但缺乏專業知識。 第一步是獲取關於學生家長的家庭生活信息，如果學生有自己的家，也關心他的家人。 當老人的館長與生活的豐富經驗，他可以合理地建議如何處理國內問題，並提供解決問題的幫助。

因此，館長在每種情況下需要注意的缺乏學生在課堂上的原因。 而如果是重要的原因申請到院長辦公室免費出席的可能性。 還有他們的行動的館長能顯著提高該組中的心理氣氛，影響教育質量。