如何寫摘要：提出建議和註冊的主要特點

需要寫的作文是由處於自我的教育目的的抽象勞動的目的地的現代教育體系的特殊性決定的，特別的紀律，這是夠糟糕的，或在文學透明的那些方面的框架內。 因為寫在工作中的文章並提供給學生和學生。 如果一個學生有更多的機會提供相關信息，然後學生，作為一項規則，導致顯著的困難，其中大部分可以歸結為一種缺乏數據研究經驗，以及他們處理給作文的結構。 由於中學生的所有動作減少到養殖手中，所以 如何編寫一個抽象 他們並不總是有效。

在第一個方面要考慮到工作的設計 - 這個作文題目的相關性。 受試者以及分析 的信息量 在可用資源，包括互聯網可用，應盡可能完整。 在某種程度上，這是類似的文獻綜述，這是在規劃開展 科研工作。 由於話題通常是由老師提供，然後將遠離它以任何方式是不可能的，否則失去了這個工作的基本素質 - 信息內容而緻密的材料流。

分析現有數據應仔細規劃文本的內容，因為如何寫文章據此明確的計劃容易得多了。 在這種情況下，該計劃仍然是和因素確保在文本容易取向。 此要求必須滿足，因為 作文的報告 舉行就可以了。 此外，由於改善了抽象的工作質量，可以實現信息的結構。

如何寫一個抽象的問題的第二個方面 - 它記錄提供的信息，是最具體的內容相對於設置的題材。 從抽象的規定，其內容反映的任何問題的學科內的特徵概述，這意味著信息必須與壓縮然而，最大的提交，而不會失去客觀性。 這一要求後，才那是對文章來源材料進行詳細的研究來實現的。 只有在此之後，你可以開始寫作。

經過詳細的工作計劃，這也將需要在文章的內容條目形式開始提供。 它反映了主體的緊迫性，以及實用性和其特異性的功能，這涉及到這個特定學科。 當然，政府是不工作的最重要的因素，因為寫作是更難比實現這個元素。 在這種情況下，正文是比入門更多信息。

通過編寫的主要部分應該客觀，稱職來作為。 事實上，這是犯了一個錯誤，其中相當簡單的組織的主要單元。 最初，因為一切都是按照上面提出結構化計劃進行。 他的主要觀點 - 這是標題和文章的小標題。 也就是說，該計劃的每一點 - 它是文本的一個單獨部分。 其結果是，在寫這個算法的論文工作大大簡化，因為需要把重點放在單個塊逐漸做出來。 這種方法在很多方面（特別是在研究階段， 設計抽象的） 允許翔實的文字，也顯著降低對工作的擔憂的量。

最後階段的表現是最完整的指示 書目。 如果應用打印，則必須指定組作者，年圖書和期刊，出版。 如果您使用的材料來自互聯網，然後指定一個具體的參考值將是足夠的。