弗洛伊德主義是什麼？ 定義和方向

心理學是一門研究人類心理的科學。 研究心理學的研究人員每年都會對人腦的研究和復雜的心理過程發生越來越多的新發現。 考慮心理學中最著名的理論之一，稱為弗洛伊德主義。

“弗洛伊德主義”概念的定義

該術語來自著名科學家弗洛伊德（Sigmund Freud）的名字，他提出了他的人類精神分析理論。 弗洛伊德主義是一種精神分析理論，解釋了在無意識層面發生的一些心理過程 。 據弗洛伊德說，一個人的整個心靈生活包括三個基本層面：無意識，無意識和意識。

無意識的水平弗洛伊德與性能量相關聯。 弗洛伊德在他的理論中確定了個性的這些組成部分：

1. “Id” - 本能的載體。
2. 或者以另一種“我”的方式行事於現實的原則。
3. “超自我”或“超級”，負責個人的道德品質。

如果這些組件之間存在衝突，則開始出現 保護機制。

弗洛伊德主義在心理學中的作用

心理學中的弗洛伊德主義佔據了非常重要的階段，因為弗洛伊德的教誨可以說是治療神經痛和曠日持久的沮喪，但為此首先要確定這些疾病的原因。 開始治療的重點主要是精神分析。 由弗洛伊德進行的使用催眠的實驗證明，不同的感覺和實現目標的願望可以改變研究者的行為，即使他自己並沒有完全意識到這一點。

弗洛伊德主義的基礎

西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）在長期的臨床觀察的基礎上，能夠形成一個新的，至今未知的心理概念。 弗洛伊德主義仍然是一種依賴於三位一體人格結構概念的理論：

1. 在這種情況下，“它”是指在無意識層面發生的心理過程。 這意味著這些心理過程甚至在孩子出生之前就被放置了，例如，他的角色是由遺傳來發揮的。 “它”的目的是享受任何性格，主要是性。
2. 第二個結構叫做“I”。 它的目的是為了保持平衡，所以“我”幾乎不斷與“它”相衝突。 每個人都有他的“我”生活在現實中，也就是說，在一定的情況發展之後，心理過程就開始顯現出來，需要立即解決。 弗洛伊德將這種結構稱為先天性，它不僅在無意識層面上形成，而且在前腦意識中形成。

第三個結構稱為“超級I”。 它被認為是一生中獲得的，並且是一個評論家和良知。 因此，如果“我”不能應付“這”，那麼“超級”就會生效，這是以良心行事的。 如果一個人長時間沒有找到出路給他的“超級我”，弗洛伊德建議通過談話擺脫這種能量，甚至證明自己在創造力。

弗洛伊德主義的本質是什麼？

醫生可以通過精神分析來指導人的能量。 弗洛伊德主義表明一個人在某些情況下可以自己應付自己的問題，但是對於這一點，心靈應該包括保護，但是如果沒有發生，那麼沒有專家的幫助就不會奏效。 以下是主要的保護類型：

1. 最初的保護體現在壓制和鎮壓被認為是未經授權的思想。
2. 當有一個投影，然後在無意識的水平，人類的心靈試圖擺脫強迫的慾望和想法。
3. 當沒有可能放棄這個想法的時候，合理化就顯現出來，然後人們就試圖為自己辯護。

弗洛伊德主義的主要方向

弗洛伊德區分了三個主要動機 - 焦慮，侵略和淫蕩。 他們認為弗洛伊德主義是任何人類行為的基礎。 方向分配個性發展的五個主要階段：

當孩子出生時，例如孩子，當出生時，立刻就會傾向於吸吮母親的乳房，表現出自己的口頭階段。

肛門階段是孩子的讚美，他們一個人已經可以在鍋裡走了。

兒童開始與不同性別的同齡人溝通，能夠比較自己和其他人，成熟年齡越高越好。

潛意識表現在對性特徵的興趣有些消失的時期。

當完全性成熟發生時，生殖器就來了。

弗洛伊德主義精神分析的任務

如果我們簡要描述弗洛伊德主義，那麼這個教學的主要任務和精神分析的精神分析治療精神障礙，我們可以考慮：

1. 從所有收集的數據重新創建為一個病歷，一個病人的症狀。
2. 能夠重建造成創傷的事件，釋放被壓抑的能量，給予這種能量有機會選擇新的方向。

進行精神分析，以便後來的人不能將過度的痛苦變成神經症。 因此，據弗洛伊德說，也有可能壓制人的衝突。

弗洛伊德主義的代表

弗洛伊德主義是一種未來進一步發展的理論。 這個理論的代表後來成為弗洛伊德本人的門徒。 阿德勒有些改變了他的老師的理論，指出精神分析中的主要事情不是無意識層面上發生的驅動力，而是每個人在社會中表現出來的願望。 據阿德勒說，弗洛伊德所描述的所有過程只有在與成年人相比，孩子感覺到自卑之後才能表現出來。

弗洛伊德教義的另一個生動代表是楊小姐，他不僅支持他的老師的理論，而且積極開始發展，認為精神分析不僅會影響一個人，而且還會影響整個團隊的行為。 奧託等人積極支持弗洛伊德主義的觀點，奧託等人發現了恐懼和焦慮的主要因素。 在他看來，他們被隱藏在一個人的誕生中，他的理論被稱為“出生創傷”。

新弗洛伊德主義的出現

當然，弗洛伊德的理論在所有情況下仍然是一個關鍵的現象，所以我們可以說弗洛伊德主義是新弗洛伊德主義的基礎。 弗洛伊德的精神分析完全依賴於每個人的心靈中存在的三個層次，而新弗洛伊德主義的代表則認為，領導角色仍然是社會文化影響的背後。 社會的影響可能會導致一個人的內部衝突。 例如，只有在遇到敵對世界之後，焦慮等感覺才能發生在孩子身上。

儘管弗洛伊德主義和新弗洛伊德主義這兩個理論有著相當大的差異，但以相同的無意識過程為基礎。 仇恨和焦慮給個人帶來不適，所以本人內部有鬥爭，這是他內部衝突的原因，需要立即消除，否則可能會發生精神疾病。

新弗洛伊德主義的代表

新弗洛伊德主義的代表遠遠超過弗洛伊德自己。 最引人注目的是幾位科學家。 所以，沙利文說，這個人不是一種天生的現象，而是獲得的，它只是在其周圍的社會的幫助下形成的。 也就是說，嬰兒開始重複人際關係，他是一個模範。 孩子在童年時的個性可以在遊戲中形成，當孩子與同齡人溝通時。

E. Fromm在他的作品中表明，一個人是一套生物和社會原則。 在他看來，整個人類的心理學都是以生命之愛和死亡慾望為基礎的。

精神分析表明，如果一個人在社會上找不到愛和理解，就容易出現神經症。 對於每一個人而言，重要的是實現他在一生中所渴望的社會的完全和諧。 據許多科學家介紹，如果一個人可以治愈，那麼就有可能徹底治愈社會。

值得注意的是，弗洛伊德和新弗洛伊德的所有想法都可能影響社會生活和文化倫理的發展。 至於社會本身，正在改善之路。