從小有機體的發展：游泳區兒童

分娩 - 期待已久的事件。 他來到這個世界，並立即包圍的熱量，關心和重視，新機構開始發展壯大。 然而，這一進程當胎兒仍是在子宮內水的時間不久就開始了。

難怪應力 - 在水中，因為它是 - 個自然狀態。 我們自己是由東西出來的高達80％。 這就是為什麼當問題出現了，做什麼，以及如何培養孩子，想到的第一件事 - 為兒童游泳區。

確認水和兒科醫生的有益特性。 他們建議強制執行 池中的演習 ，並與孩子們游泳。 水 - 不僅是一種特殊的有利環境，其中，通過作用於人體，身體活動提供了巨大的機遇。

反射屏住呼吸的孩子出生後死亡。 這就是為什麼被推薦用於兒童部分游泳有2-3個月的年齡。 普通班與嬰兒泳池改善絕對的所有重要器官的功能。 此外，這樣的訓練 - 為孩子進行適當的體育良好的基礎。 水給孩子自由的感覺，教導我們不要驚慌，並採取行動。

除了上述的游泳課作為一個孩子的積極因素有以下幾點：

1. 使用幾乎所有的肌肉群，同時不把應變對脊椎等關節，從而降低受傷的風險。
2. 改進的性能和全面發展的心血管和呼吸系統。
3. 外週和中樞神經系統的積極作用。 兒童導航部分可以改善血液供應到大腦皮質中，神經衝動傳導。
4. 它強化免疫系統，從而減少了多個“捕獲”病毒的風險。
5. 休息和清醒的標準化模式，改善睡眠和食慾。

至於原因的訓練取消，不建議在急性期的任何疾病，康復過程中，有時恢復期游泳區的兒童，並在其中就業。 禁忌也是傷害和異常最初排除游泳的可能性的特徵。

類可以暫時如果停止：

1. 兒童游泳區是孩子不合理的焦慮，激動，興奮和氣短。
2. 顯示低溫的跡象 - 是藍色的嘴唇顫抖，有一個“鵝”皮膚等..

在部分任何運動都是父母的積極參與，並在幼年時最緊密地結合在一起。 在水寓可以讓你去了解孩子，發現他的共同點。 此外，活動和遊戲，以改善情緒和整體健康。 關於培訓的地方，也可能是兒童的學前教育池，支付和游泳免費部分。