修養心理學

戀母情結,這是根據弗洛伊德

如果我們談論 什麼 戀母情結,根據弗洛伊德認為,這樣複雜的是強制性和普遍的所有作為一個孩子。 戀母情結,那 是什麼? 這是 由弗洛伊德精神分析學的經典用孩子的矛盾態度指定給他的父母的概念之一。 這因此被孩子無意識的驅動器,這是伴隨著既愛之情的表達,恨自己的父母的表現解釋。

古希臘悲劇,這就形成了戀母情結的基礎

戀母情結,那就是,可以通過時間索福克勒斯“俄狄浦斯王”古希臘悲劇的解釋。 這一悲劇講述俄狄浦斯不幸的命運。 不知不覺中,他首先殺死他的父親拉伊俄斯,進而成為他的母親喬卡斯塔的丈夫。 他約他所犯行為的預言獲悉後,他蒙蔽了自己。

正是因為這個神話,弗洛伊德得到了,在那裡做了男性戀母情結的想法。 而且,正如弗洛伊德認為,這種複雜的是每個人所固有的。 他認為,我們的夢想證明一切,無一例外,指導他們的第一次 的性吸引 到他的母親和他的第一對敵人造成暴力的願望-他的父親。

俄狄浦斯複雜 根據弗洛伊德

成人學習的記憶和看孩子,弗洛伊德的結論是戀母情結的表現形式是普遍的。 男孩兒童色情地連接到他的母親,並希望擁有它。 在這種情況下,他們的父親視為一種公害。 女孩也覺得去除母親的需要,因為有他的父親溫暖的感覺。

俄狄浦斯複雜,即根據榮格

在精神分析的文獻表示女性戀母情結,常常使用由榮格K.G推出的概念 - 戀父情結。 而這個名字也有其在阿伽門農的女兒古希臘神話的起源。 在這個悲劇艾麗卡幫助殺死他的母親,誰是罪魁禍首,他的父親去世。

但是,弗洛伊德,在主題發言“戀母情結,那是什麼?”,我認為他也同樣特徵的所有的人,不管他們屬於哪個性。 弗洛伊德由人有男性和女性,和他的兩性導致了一個事實,一個孩子可以採取主動或被動的位置的事實理由。

戀母情結的位移

根據弗洛伊德,戀母情結開始體現在3歲至5歲的兒童。 而且每個任務 - 去克服它,根據需要為孩子的發展,其特點是從嬰兒性慾的階段,人類發展的正常路徑的轉換這一過程。 如果留在無意識的孩子,可能會導致神經再生孩子,影響他的心理障礙的成年人。

但是,儘管有複雜的多功能性,弗洛伊德還認為,男孩和女孩,它的發展和表達自己以不同的方式。 男孩在閹割作為吸引他的母親懲罰面前的恐懼導致了他的戀母情結的厭惡。 而男孩昇華了他對其他的,社會可接受用途的願望。

女孩,根據弗洛伊德,正常響應,它並沒有陰莖,但她的身體,它沒有,並希望從父親那裡得到的感覺嫉妒。 希望它 持續足夠長的時間,所以有戀母情結的女孩慢慢地分開了。 但這種複雜的女孩長時間保存利於女人對她的青春期的準備。

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