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普希金的童話故事測驗

你的注意力就是普希金的創造力與答案的測驗。其目的是鞏固在課程中學習的材料，以控制知識。還她可以在家裡舉行，作為一個有孩子的遊戲。

測驗結構

普希金童話故事的測驗時間為2小時。它被分為兩個相等的時間塊。

第一塊：普希金的童話故事遊戲測驗。這部分的特點是在初步準備中。在活動前兩週，組建了兩支隊伍，並提供了兩項準備工作。

1任務想想團隊的名字，使用普希金的童話故事的材料，解釋為什麼這是團隊的名字，畫一個會徽，閱讀童話的摘錄。

2任務為金魚做出三個願望，解釋為什麼這些願望已經完成。從你最喜歡的故事中準備一個場景，並在普希金的童話故事中進行小孩測驗。

此外，在本課程中，高中生參與演出。

第二塊：普希金的童話故事測驗。根據職業類型，口頭進行或作為書面考試。

在進行之前，建議宣布舉辦題為“普希金故事測驗”的最佳繪畫和手工藝術的比賽。

如果假設有公開活動，那麼孩子的父母就會被邀請參加。

事件設備“測驗普希金與答案“

筆記本電腦，多媒體投影機（最好），用於演示問題，給他們插圖。在沒有投影機的情況下，插圖和問題打印在單獨的表格上，一個音樂播放器，錄音片從Rimsky-Korsakov和Glinka的歌劇，一個計時表和一個關於普希金的童話的測驗腳本的錄音。

在普希金童話中提到的項目：

鏡;
蘋果;
堅果;
槽;
玩具金魚（如果可能的話 - 在水族館里活的金魚）;
繩;
玩具公雞。

測驗的空間

事件“普希金故事測驗”的設計包括：

以“普希金的童話故事”為題材的兒童作品展覽，普希金童話故事在牆上的插圖和引用。關於這個話題的文學選擇，可以設計成一個詩人的工作台與墨水，鵝羽毛。

在房間裡有普希金主題音樂的旋律。在普希金的童話故事開始之前，您可以在錄音中包含經文摘錄。

測驗場景

人物：鉛，Saltan，金魚，貓科學家。促進者的作用可由教育者和兒童進行。包括高年級學生。

1輪前驅症狀

主持人：我問候你，文學鑑賞家！今天我們將對普希金的童話進行一次測驗，我們將通過我們著名詩人作品的頁面進行有趣的旅程。我們正在等待冒險，謎語和危險。勇敢，聰明，智慧，我在舞台上問。想像你的命令給觀眾。“

球隊表現出色 - 根據事先收到的任務準備的問候語。

2輪。有奇蹟...

團隊會呈現上面列出的項目，您需要猜測他們是什麼童話故事。

旁白：今天奇蹟般的人們，我們班上還有一些地址是“普希金童話的小孩測驗”，他們必須歸功於所有者。他們都混在一起，為了讓我們回來，球隊需要決定他們來到我們的童話故事。

3輪。猜猜（隊長的競爭）

主持人：你被邀請去看一個童話英雄，但是他們忘了自己介紹自己 - 試著猜測他們是誰，聽完他們的描述。另外，這些名字背後隱藏著球隊要去的地方的名字。任務是非常負責的，所以讓我們完成它的隊長。

仙女引用肖像：

繼女公主（loo）。
達東（公司）。
Baldy（mo）。
公主天鵝（黑麥）。

4輪。校正工具

Saltan手裡拿著電報：

- 哨兵！收到好的電報，但狡猾的切爾諾梅爾用一些話混淆了信件，我看不清我所愛的兒子和女law寫信給我。哦，你好，孩子們！請幫忙。“（給團隊發電報）。

1電報：“Kelba sepenku teep，nuzzles咬人的謎題，拿出azimurd並把它帶到moshek。”

2電報：“在mero gulag和rokaklib dopgonyaet.He自己在獅子里為radzutnyh rapasuh。

薩爾坦：好的，謝謝，沒有你，我沒辦法。我必須跑到我們的科學家，到貓。順便說一句，他正在等你。我問了雙筒望遠鏡，爬上了最高的。子，望著你。樹立在我國的門外立刻生長。

5輪。來自貓的謎語

貓用雙筒望遠鏡進來：Aaaa，親愛的，我一直在等待你很久，喵喵...聽說你聽說你勇敢，聰明聰明。你猜我的謎語嗎？如果你這樣做，我會告訴你如何去Lukomoryu。

我住什麼樹？（在橡木上）
誰應該住在樹上，而是住在水晶宮殿裡？（蛋白質）
當我去左邊，我該怎麼辦？（告訴故事）
如果我想唱歌，我將在哪裡上鍊？（右）
生活在海裡，可能是美味的...喵喵喵，執行的渴望的祖父是...（金魚）
雖然貓不喜歡他們，但仍然...誰沒有給公主中毒的蘋果？（狗）
巴爾達誰比較少呢？（兔）
什麼著名詩人坐在橡樹下，聽我的故事？哦，我為此感到自豪！（普希金）

貓：摩爾喵...沒錯，我知道你完美地指導著我心愛的亞歷山大·謝爾蓋耶維奇的故事。我會告訴你如何到達Lukomorye。你知道是什麼嗎

（孩子們一致回應他們不知道）。

我會告訴你的：

1提示：有波浪;

2提示：有沙灘，但其他岸邊是不可見的;

3提示：金魚正在那裡航行。

沒錯，這是海岸。更準確地說，海灣：海邊。它開始在我的橡樹後面。

第6輪三個願望

那隻貓離開了，在舞台上來了金魚。

魚：你好，我的朋友們！你是那些已經到達這個地方的好夥伴。只有普希金的童話中最聰明才智的鑑賞家才能到達Lukomorye。因為你已經表現出你的能力，我會履行你的願望。

團隊表達了他們的三個願望，並解釋了他們為什麼選擇他們。之後，為了感謝魚，他們在家裡玩準備的場景。

總結一下

在舞台上，老師離開，總結了“普希金故事測驗”遊戲。

老師：親愛的專家，你很容易應付所有的挑戰。這並不奇怪，因為你在課程中工作得很好，而且你收到的知識幫助你在困難的時刻。保持它！

老師和金魚獎勵孩子們的信件 - “對普希金童話的專家”，獲得比賽“普希金創意測驗”的冠軍，並頒發獎品。

第二輪

這裡有一個關於普希金的問答答案。第二部分包含五個任務。學生必須單獨履行。有必要從建議中選擇正確的答案

任務編號1

誰告訴普希金小孩的故事？

僕人。
祖父;
護士

Saltan的兒子叫：

隊旗。
Dadon。
所羅門。

橡樹與金鍊長大的地方：

在海邊;
在小丘上
在Buyan。

水果，中毒了公主：

香蕉;
菠蘿;
蘋果。

僕人的名字是誰感到遺憾，並釋放了公主在森林裡：

黑種草;
Chernavka;
藍莓。

命名Guidon公國的島嶼：

壓蔓;
爭吵者;
布里安。

老婦人和老人住在那裡的是什麼名字？

藍色;
白色;
黑色。

誰在監獄裡

公主
女王;
國王。

誰抓住了海上的老人：

鯨;
一隻貓
魚。

老人第一次問魚呢？

新網;
新槽
新房子

誰收到了禮物大爺：

火鳥;
公雞;
孔雀。

大爺想要結婚：

在沙馬汗女王
在英國公主身上
在法國的公主。

Gwydon母親有多少姐妹有：

三樣
2;
之一。

什麼動物住在水晶之宮：

蛋白質;
貓;
野兔。

為什麼爸爸需要一個公雞：

為了保護王國;
為此這將顯示給大家;
裝飾宮殿。

誰毀了大丹的兒子呢

沙山皇后
疾病;
龍。

當她聽說她不是世界上最美的時候，把女王扔在地板上：

鏡;
珠;
女傭。

誰在Guidon公國巡邏：

蘇丹;
巴巴亞加
三十三個英雄。

牧師與Balda會面？

在博物館裡
在義賣市場
在教堂裡

皇后叫做“惡人玻璃”：

杯;
鏡;
窗口。

誰將鏈環繞橡木：

狗;
貓;
蛋白質。

任務號碼2

孩子們有任務。

名字（在筆記本中寫下來）故事，繪製圖片。

口頭繪畫：描述你喜歡普希金的英雄的計劃如下：

哪個角色是個角色？
外觀是什麼樣的？
他的性格是什麼？
童話有什麼好事？

誰是負面人物？（那些做壞事的人）。

命名（寫下）普希金的童話中的英雄，你認為是壞的。

任務號3

孩子們應該糾正這個句子，寫下正確的版本。

巴巴巴比里哈把老人送到海邊，所以他問金魚讓她成為一個女王。

Chernavka是公主的僕人。

金魚居住在水晶宮的Gwydon。

公主的新郎叫做Dadon。

聖人給大丹一隻松鼠。

希蘭王的兒子是以利沙。

Guidon的新娘是沙馬汗女王。

那位老人在塞納河上抓住了Tsarevna-Swan。

任務號碼4

你需要通過描述了解童話的英雄。

她比她的繼母更漂亮，因此幾乎死了。

他長大了一桶，成了一個王子。

他抓到一條魔術魚。

她是一位支柱的貴婦，女王，但她住在破裂的谷底。

他啄了公雞的冠冕。

他迷惑了惡魔。

她娶了一個國王，生下一個兒子。

她做得很好。

她知道如何編織畫布。

她堅強的牙齒咬在金殼上。