編隊, 中學教育和學校
艾薩克·列維坦,“金秋”。 圖片上的文字
學校的一年已經開始。 八月大師賽,是由日曆和專題規劃,召開一次會議上的講話開發一個星期課。 在這節課孩子們寫作文或演示文稿,學習把他們的想法在紙上寫作。 也有工作寫的題目是“”金秋“列維坦的文章”。 如果一個孩子做家庭作業的工作,這是一個罪不以他的巨著講的是關於這款大作的一些信息。
有關圖片歷史資料
寫 上圖片的文章 列維坦“金秋”並不困難。 足以知道一些秘密。 讓我們開始與有關的傑作一些信息。 所以,這張照片是由國內著名的風景畫家Isaakom Ilichom Levitanom 1895寫入。 今天畫屬於特列季亞科夫畫廊(莫斯科)。
在列維坦同年開始在房地產戈爾卡特維爾省的畫功。 據認為,這幅畫描繪了樺樹林,位於半公里從藝術家的遺產。 在那個地方河流畏縮,畫在畫布上艾薩克·伊里奇。 藝術家是的寫作如此全神貫注的秋景,在他的信給他的一位同事拒絕 Vasiliyu Polenovu 去看望他的遺產。 就在第二天1896年他的“金秋”展出在聖彼得堡與他的其他作品。
如何寫一篇文章
在這一年中,他寫了他的繪畫列維坦(“金秋”)。 從小學寫作決定興建計劃。 它必須至少包含三個要點:
- 介紹;
- 的主要部分;
- 最後。
正文的第一部分應該是很小的。 兩,三句話就足夠了。 告訴我們有關圖片的一些信息:是誰寫的,哪一年,它屬於什麼流派。
在主體部分設置了產品的分析。 首先,描述你在前台看到的一切。 在我們的例子中,這個深藍色纏繞在金河樺樹和兩條修長Osinki誰失去了樹葉。 然後告訴我們你在遠方看到的 - 它是丘陵和天空。 和順利進行,以顏色和圖像藝術的分析。 “金秋”列維坦由於浮力的畫面,因為藝術家選擇了鮮豔的色彩,豐富的黃金。 這項工作表明印象派的列維坦的方式的影響。
結論上體積類似於介紹。 有必要寫幾句話來傳達你對畫面的印象。
列維坦,“金秋”。 組成
下面是一個示例文本。
“不久前我在莫斯科,我的空閒時間幾個小時,我決定去特列季亞科夫畫廊。在走廊裡散步,我看到了很多畫的著名藝術家。但隨著秋天的風景我的注意畫面。近傑作徵據指出,像寫於1895年,藝術家 - 列維坦,“金秋”寫作肯定會寫,所以我想了解更多,我打開與畫布上的引導歷史的玩家...
在前台,觀眾看到一條蜿蜒的河流。 在我看來,它傳遞了深藍色的調色板的深度。 它激勵著冷靜和沉著。 到了河的左岸藝術家描繪的tonkostvolnye白楊,由樺樹金裝包圍。 對比金色和藍色面料賦予的喜悅和接近新的東西的感覺。 非常有趣的,看看金色的王冠在樺樹的樹幹。 在遠處可以看到的房屋和田地,準備過冬。 透明的藍天承諾一個溫暖而乾燥的秋季。 艾薩克·列維坦畫圖片mazochki,據說他的工作有顯著影響印象。
我是由藝術家列維坦(“金秋”)的啟發。 即使我想寫一篇文章。 明年秋天我要和我的祖母花寫他的畫。“
Similar articles
Trending Now