編隊中學教育和學校

隨筆 - 是自己思想的聲明。 如何把它們組織成一個連貫的整體?

隨筆 - 是一種書面的工作,它涉及到自己思想的弟子和具體的知識在一個特定主題的呈現。

組成

任何,即使是最小的工作有其自身的結構和組成。 如果文章沒有任何項目,它會做出一個老師,是一個錯誤。 當然,如果你寫作的工作還是非常缺乏經驗的學生,這是他的第一份工作,小污點和缺陷是可以原諒的。 然而,文章以書面形式向學會如何正確結構 的書面語言。 這是不是只是一個想法和具有意義的想法有意義的表達流。

文章成分必須明確和深思熟慮的,所有的想法 - 在邏輯上說不過去。 也有必要提出的分析元素 - 它們賦予意義的文字和完整性。

如何寫一個介紹?

因此,工作 - 這是由引言,主體和結論的文學作品。 它應該與第一次啟動。 入門給出了一個具體問題的初步信息 - 通常涵蓋的話題。 這部分可能是答案的話題的問題,或者你可以讓你自己的意見,但前提是在標題對它的引用。 它通常是這樣的:“什麼是你朋友?”。 更多的組合物可通過任何歷史階段的特徵或給予筆者的個人傳記的事實。 這是允許的,如果這些信息將成為書面dalneyshnego分析非常重要。

有時工作 - 這是學生對知識的特定主題的測試。 通常情況下,老師問這樣的文章如“陀思妥耶夫斯基的作品中主人公的形象”或“命運主題在契訶夫的戲劇”等的名稱。 在這些作品中的學生必須制定自己的書面材料的理解。

順便說一句,如果你想裝飾你的工作,你可以寫的題詞。 它必須與主題重疊。 碑文不僅是裝飾品,而且還有助於筆者了解如何開始你的文章。

一旦條目被寫入,您就可以開始掌握,那就是,在主要部分。 存在的主要問題是主要和引進進行鑑定,所以現在你需要更詳細地打開它們。 隨筆- 這種素養, 文字的知識,當然,他自己的想法。 所以,主要部分是獲得剩餘量。 如果你需要編寫任何遊戲的文章,評論,您需要提供的分析。 沒有詳細寫作 - 是作者的一個小的工作。 然而,關鍵點是最重要的,但必須標明。

應在主要部分來避免呢? 所以,第一 - 複述。 其次是沒有必要提出不涉及主題的信息。 這就是所謂的“水”。 如果是在文字太多,它失去了它的意義的論文。

推理

最方便的方式來寫一篇文章,論點。 它可以讓你展現想像力,分享親密的東西,把它放在紙上。 什麼是一般的文章,論點? 這種發展是有一定的主題,其明顯的清晰度。 但凡事都有如作者認為要寫入。 邏輯,藝術思維,分析 - 這一切都必須在作文時,應注意觀察。 如果和諧地結合了藝術的故事元素與邏輯的說法,你寫的有趣,令人興奮,甚至讓你懷疑。

通常學校的第一篇文章,做在參數格式。 要開始了解這項工作的本質,學生可以簡單地寫他們的想法。 稱這種工作,“對任何主題的文章。” 然後,後以書面文本的條款第一體驗會購買,有可能在結構上,組合,風格等功能的工作。

各種主題

其主題是最好的選擇呢? 這個問題在教育(學校和大學),誰就會問他們的學生和學生工作的前更經常出現。 友誼,關係,生活,為此,家鄉的意義 - 事實上很多變種。 感興趣的主題,並在許多學校,他們寫作文。 這不僅有助於學習構建自己的想法,同時也更好地開始了解的話題。 因為在寫文章,你需要談友情,愛情,背叛,生命的意義,去思考,去分析不同的情況。 它推動對在紙上體現一定的想法。

一切都來自經驗。 馬上記可能被投入在雜誌上發表的組成,它是不太可能有人會。 特別是在男生。 但是,寫這樣的工作的需要 - 這個練習有助於培養一定的思考,使自己的能力。

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