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什麼是人類發展的敏感期
敏感時期, 創造的人類特定技能,行為和心理特徵的形成是特別有利的條件時,也被稱為“敏感”,是那些時間段。 小的孩子的父母應該知道它們的發生,為他們準備,在最方便的條件,孩子因為它吸收了所學知識。
世界的發展和觀念的主要階段
意大利著名的教育家和教育家蒙台梭利,很長一段時間一直關注著成長中的孩子,作者創造了早期發展的方法。 在這,她確定了的心靈的某些方面的有效發展幾個時期。 方法,筆者談到,這樣的條件的人只有一個在他畢生的結論。 如果他沒有足夠的時間來熟悉某些敏感時期,它永遠不會那麼容易接受他們。 她呼籲每個人發生的大致日期,但每個家長都應該把他們照顧孩子,因為你永遠無法有信心這一時期有多長的時間說了。
有必要對寶寶的教育做準備。 這樣的週期,並在你的孩子的個體特徵的存在的知識幫助慈愛的父母做出最佳的訓練計劃。 下面是分配蒙台梭利的關鍵敏感期:
- 語言的發展 - 從出生到6歲;
- 順序的看法 - 從出生到3年;
- 感官發展 -從出生到5.5歲;
- 小物件的看法 - 從1.5至6.5歲;
- 移動和動作的發展 - 從1到4年;
- 社會技能發展 - 從2.5到6年。
身體素質發展的敏感期
如前所述,每個孩子是在其發展的不同。 任何敏感時期,可能會發生被忽視,並隨時準備對任何一個國家。
如何使用關鍵和敏感時期
當然,對於年幼的孩子的榜樣是父母,尤其是我的母親的影響。 因此,有必要密切監視他們的活動,所發生的事情任何反應,因為孩子副本母親的行為。 對於年齡較大的孩子到培訓是根據作者的蒙台梭利程序進行團體或花園非常重要的訪問:有每個孩子的手錶關心教育,一切都在放緩,對於任何的敏感期的有效教學需要的任何物質。
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