例子和理由：有什麼可以2月23日繪製

祖國保衛者日， 2月23日慶祝每年-慶祝所有誰捍衛自己的家園或準備站在其防禦武器的人。 前蘇聯和它的歷史意義，說的誰在反對法西斯侵略者的偉大的衛國戰爭的戰鬥英雄的榮譽日。
這就是為什麼在學前和學校教育的教育體系著重於這一天。 慶祝2月23日的意圖是用的誰給了我們所有人之上的和平天空戰士的獻身精神和英雄主義現代代方面帶來。

傳統上在這一天，孩子們自製 的禮物，以退伍軍人， 軍事，男性親屬：工藝品，粉刷俑，圖紙。 通常，孩子 學齡前的 ，甚至不考慮這一事實，可以得出2月23日，拉出生於自身後，從心臟。 實踐表明，男孩往往漆罐，和女孩 - 船。 不要感到驚訝，如果船突然變成粉紅色，或者，例如，坦克，飛機和船舶將接近 - 幻想學齡前兒童是無窮的。

但年齡較大的兒童畫教皇2月23日稍用力拉。 首先，孩子已經自覺地這樣做。 他是更明智的，並認為負責為他的努力的結果獲得的圖像。 因此，成年人應該澄清的學生， 可以得出 2月23日和什麼樣的價值將圖像的每一個組成部分。 我們會考慮在祖國的後衛的盛宴固有的文章內容，並解釋其含義。 他們是如何構成的圖，它將由藝術家自己解決。

軍事裝備

飛機，坦克或戰艦 - 可2月23日繪製，作為主要元素。 事實上，如果沒有蘇聯Prmii的軍事力量不會是偉大勝利，所以這一切都將是適當的。

五角星

五角星的紅色或黃色 - 蘇維埃社會主義共和國聯盟的標誌之一。 這個標誌是出現在軍裝 的蘇聯軍隊， 軍車。

根據與士兵一個黃色的星星紅字的橫幅衝進了戰鬥。 而這樣的旗幟被懸掛在德國國會大廈，柏林時拍攝的蘇聯軍隊。 因此，在圖中的五角星表明，我們記得是誰有義務戰勝納粹。 所以，最好是抓一張牌到2月23日，與此元素。 星可放置在軍用車輛中，順序，或獨立元素的形式。

聖喬治絲帶

聖喬治絲帶勳章緩衝墊獎章“對於柏林的捕捉”，由偉大的衛國戰爭的士兵發出。 因此，它象徵的勇氣和那些誰參加了戰鬥的勇氣表示欽佩。 帶包括兩個顏色的帶，彼此交替：黑色和橙色。

這個數字代表了聖喬治膠帶可以多種方式。 年幼的孩子可以繪製由2月23日海報或卡，使其形成一個矩形幀的聖喬治膠帶。 您可以水平繪製，垂直，對角 - 在一般情況下，一條直線，這是不是太困難。 高中學生可以申請帶在一個循環的形式，或者在開發風波的形式 - 在這裡已經可以夢想是成功的。

康乃馨

花 - 愛和尊重的公認標誌。 因此，顏色的圖片中的存在，專用於2月23日是高度期望的。 作為一般規則，數字紅色康乃馨裝飾的祖國保衛者日。 為什麼呢？ 這花一直被認為是勇氣和決心，以正義和法律戰勝邪惡的行為規則的象徵的事實。 無論怎樣沒有孩子已決定抽一張牌到2月23日：蠟筆，顏料或標記 - 它康乃馨花束會很好看。 但隨著非常花束圖像處理甚至學齡前兒童應對。

當然，可2月23日得出，不局限於美國所描述的四個要素。 我們相信，你的孩子足夠的人才帶入圖片中的亮點。 最主要的是，圖像位於淺色背景，也許，被陽光照亮。 畢竟，今天多虧了偉大勝利在我們頭上的天空寧靜！