契訶夫的“學生”的總結。 主要事件

在這篇文章中，你會發現契訶夫的“學生”的總結。 這是非常短的，但在同一時間，一個精美的雕刻作品 - 一個故事。 在這裡面有一個深衝，這將有助於理解，當然，閱讀它。 所以。

劇情簡介契訶夫的“學生”。 開始

敘事是復活節的大擺筵席的前夜。 故事開始的氣候條件和淒涼的風景的描述。 天氣是在冰雪覆蓋的薄痂第一安靜和平靜，但接近晚上吹響刺耳的寒風，水坑。 氣味是冬天。 因為我們只傳遞了契訶夫的“學生”的總結，我們不會糾纏於大自然的描述。

主角

名為伊万維爾科波神學院的學生，是回家。 從他手指發麻的寒冷，他的臉上閃著剛。 他認為 ，這樣的 突然寒意出故障的性質。 一切都安靜和冷清。 他看到燈光只寡婦花園即是如此命名，是因為它們包含兩個寡婦 - 一對母女。 伊万回憶起他離開了家。 在他出發前一天，母親去清理通道茶炊，他的父親躺在火爐咳嗽。 這是 耶穌受難日， 所以房子沒有吃任何東西煮熟。 這是冷和餓極了。 學生認為，這些總是冷：和在留里克，和彼得， 伊凡雷帝。 完全一樣的貧困，無知和嚮往然後。 他不想回家。

契訶夫。 “學生”。 摘要。 歸去來兮

在這裡，他到了花園，看到火。 寡婦命名Vasilisa站著，若有所思盯著火。 露莎也，她的女兒，肥皂勺子和鍋。 很明顯，他們剛剛吃過飯。 一個學生上前向他和他打招呼。 他開始火升溫，並表示，曾幾何時阿波斯托爾Potr同樣被火加熱。 伊万告訴女性聖經故事耶穌和猶大。 在一次秘密會議彼得告訴耶穌和他在一起，時時處處，但耶穌告訴他，他將在第二天早晨否認他甚至雞叫第三次了。 但彼得並不相信。

耶穌約束，導致了大祭司和毆打，彼得跟著他。 耶穌被審問，彼得停在附近的大火得到溫暖。 當有人問他，如果他知道耶穌，他說沒有。 另一種人認為，彼得是耶穌的門徒，但他否認了。 然後他問了第三次，他再次說沒有。 緊接著，雞叫。 彼得想起耶穌預測哭泣。

儘管我們給出一個簡要，契訶夫的“學生” - 真是一個非常小的故事，它的體積是沒有太大的這篇文章。 但是，在上面寫的語言，影響價值的力量在原來的閱讀。 但是，回到我們的介紹。

思維

Vasilisa已經流淚了，等著聽比喻來結束。 學生的思維。 露莎僵硬，她的表情很嚴重。 現在逾越節。 伊万又上了路。 他開始思考後，他們聽了這個比喻為什麼它改變了兩個寡婦的行為。

也許，敘述了他們有事做，彼得是接近他們，他認為，因此，過去是密不可分的未來。 真和美都在聖經花園盛行，被傳輸到當下的生活，並使其通過事件的完整鏈條的首選目的地。 突然間，他充滿了喜悅。 當他通過對渡輪去河中，他看著他的村莊。 幸福的感覺抓住了他，並在其漩渦旋轉著。 他才22歲，和一個神秘的幸福的期望落在他身上，他的生活似乎美妙和令人愉快的。

這是契訶夫的“學生”的總結，而是為了更好地理解這項工作，當然，最好是在充分閱讀。