編隊中學教育和學校

定義,特點和軍事任務的基本概念

概念徵兵由國家立法規定。 在考慮這個問題的所有細節,應該指的是顯示在下面的主要條款。

在確定

每一個年輕的人達到法定年齡才能服役,給人一種一年的時間武裝部隊。 徵兵和軍事服務-在此期間和以後的生活中遇到的主要概念。 內容並通過立法,確定了問題的所有細節包括:

  • 在戒嚴或服兵役期間提出上訴;
  • 在動員培訓期間軍隊服務的組織;
  • 組織呼籲和平時期的時期。

發動階段

動員是一致行動人,其目的是武裝部隊,經濟和其他力量和資源上的戰爭狀態及時轉移。 這個術語是軍事職責的基本概念的一部分。

在這方面,要考慮戰爭狀態的定義是很重要的。 VI - 國家的法律制度作為一個整體或它的一些部件,其被引入作為特殊情況(侵略或威脅其戰爭)導致的。

概念徵兵緊密地與“戰爭”一詞有關。 這是實際的週期時的狀態或戰爭的狀態的一些國家。 這個概念的一個典型特徵是社會各界的完整的重組。 此外,在整個戰爭期間的行為有一定的一套法律。

愆的內容

軍事義務和兵役的概念,其結構包括了一些規定:

  • 聲明軍事會計。 誰是出生在俄羅斯的每個年輕人,需要在未來的未來的年齡在軍隊服役。 為此,考慮到進行備案男孩,青少年和男人在每個區中的數據;
  • 服兵役,醫事委員會即通過培訓;
  • 秋春調用服務;
  • 通過立法規定的期限內的服務的通道;
  • 出發到備用;
  • 軍事任務。

各種法規遏制徵兵的基本概念。 軍事會計也落戶FZ“論辯護”。 主席,作為最高統帥,有權宣布動員位置,並要求在後備人員的服務的權利。

會計機構

概念徵兵必然涉及到軍事會計組織。 因此,需要對誰已經達到徵兵期間的所有年齡的男性公民的電話。 該法規定為之軍事值班的規定,不適的人員名單:

  • 公民是從兵役免除合法;
  • 女性在沒有軍事專業知識;
  • 誰是正式收購執行替代役權的人;
  • 判處監禁;
  • 公民永久居住以外的國家。

軍事專署有義務不僅要組織新兵的集合,但也提供了對男性的臉部數據的分析。 凡上述組織均缺席,職責分配給地方政府。

它是強制性的每一個應徵者是要提供以下信息:姓名,出生日期和出生地,婚姻狀況,教育和工作的地方,健身或不適宜服兵役,外語,人體測量數據,替代服務,軍事訓練,存在或不存在的可能性的知識信念。

在初始培訓

服兵役初始訓練是在17歲時進行。 從1月2日至3月31日,每一個年輕人都應該出現在註冊地。 據一個專門委員會的過程中產生的,作為一項規則,在每一個城市或地區,受到小種群。

在學校還規定徵兵的某些印記。 生命安全(生命安全基本面) - 即推出青少年服務的基本主題。 教育機構管理的責任,以確保評選委員會和學生及時到達相應的地址條件。

初步行動

如果公民不學習,不進行勞動活動,他不得不來到軍隊徵兵辦公室親自站在軍事會計。 作為一項規則,這些機構都位於住處附近。 女性人接受軍事專業,有義務報告對聲明的帳戶畢業後一年。

該服務的組織須對未來戰士選擇在俄羅斯大軍的行列。 因此,與學生,學生和一般的年輕人進行了心理工作,即識別服務的適用性。 沿著分析個人簡介和所有必要的數據進行驗證的健康狀況。 軍事義務和兵役的概念是強制性包括上面提到的項目。

關於會計責任

在年輕人中,有一些責任,這是如下:

  • 及時醒來軍事帳戶居住的地方。 在那些其中住區沒有這種權威,小賣部功能由地方政府執行;
  • 及時是在軍事單位接收議程後;
  • 從是誰已送達時間和轉移到後備軍人名單中排除,來兩個星期內到居住或停留的地方相應的權限;
  • 從帳戶中移動到一個新的居住的情況下,軍隊的撤出,並得到一個新的地址。
  • 拿身份證的存儲照顧,丟失或損壞的情況下立即與有關當局進行恢復。

究竟它提出的軍事職責的基本概念。 在學年中更詳細生命安全揭示了未來服務的所有細微差別。 此外,在培訓課程中或多或少地熟悉業務規則和債務的祖國的影響,幾乎所有學生的框架。

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