對體育文化專題策劃：富有成效和健康的教訓

誰落實的體育節目的主題，通過培訓領域的教育標準指導培訓課程教師，為學校教育計劃，以及產生的體能訓練專題規劃和考慮的衛生規範，規則和衛生標準。 此外，教師應該知道就業的安全規程和學生的認證規則。 同時，教師要涉及的訓練，熱身和舉辦體育競賽計劃的經驗教訓的發展。

在體能訓練開展專題規劃之前，必須先寫一份解釋性說明，其中應說明什麼教材，老師會用它來制定課程計劃。 有計劃的兩個層次 - 基本和高級。 在核心層的檢查給予每週兩小時，更詳細的學習材料 - 三個小時。 每學年的節目素材必須變得更加複雜，由於這樣的事實，有更複雜的元素，如田徑和交叉。

理論知識可以在課堂上講授，並都採取對材料的在每個季度一個小時研究。 應當指出的是，對體育文化的專題規劃還包括上課時間對節目素材的通道分佈。 例如，基座部分5-9類應至少50小時，和其餘的 - 運動，體操，小雜技，田徑，橫長的距離和籃球。

該課程還包括主題的該領域的基本知識和技能，兒童和自我調節和自我控制的方法硬化的方法。 專題策劃 體育課 由天然基地。 對於成績5-6被編譯考慮到生物體的特徵影響這個時代的發展和孩子們 的身體素質。 7-8班打肌肉骨骼系統的重要作用，並在電機行為的執行肌肉系統。 九年級 - 各種練習配合，考慮到年齡和兒童的性別特徵。

每一類的社會心理基礎組成不同的任務。 該課程由電機操作方式召開5-6場比賽和競爭活動。 在7 - 8年級 - 自學習電機行動和注意力，記憶和思維的發展。 一般情況下， 日曆和專題規劃的體能訓練應該包括文化和歷史基礎-是奧運會的產生和發展的歷史的基礎上，健康的生活方式，為成人和兒童的重要性，以及對材料不同的觀點和運動的精神價值的呈現。

重要的是，體能訓練專題規劃包括部分“技術硬化”。 兒童必須採取外面的空氣和陽光浴 - 在學年的第一個和最後一個季度的教訓必須在露天的，當然，如果沒有降雨和霜凍。 這有助於增長的身體變得更加健康，預防感冒。