小學星期。 行動計劃

第一個上學日為孩子誰在幼兒園最近花費的時間，是最嚴重的。 為了快速 的一年級學生的適應 每週舉行的初始類。 該行動計劃將在下面介紹。

週一 - 白天看書

小學的一周計劃應該包括這將提高學生的興趣，並在同一時間將符合孩子們的學習對象相關聯的活動清單。 週一，主題週的第一天，可在莊嚴的奉獻抬到一年級的讀者。 你們可以帶書回家教訓，講述自己最喜歡的英雄。

初步規劃類的一周也可以包括名為測驗“美妙的一天。” 學生可以在這樣的字符作為比賽Neznayka，大耳查布，Luntik和T的知識參與進來D.

週二 - 母語日

第二學校的日子主題週將致力於掃盲傢伙。 參與將在誰不再入學的第一年，大多數球員。 一年級學生將能夠觀看他們的同齡人的進步。 它激勵他們在未來取得良好的效果。

初始類週二的一周計劃將包括兩個事件。 這種“競賽識字”和“俄羅斯語言的最好的書。” 將考慮不僅是孩子們的知識，同時也寫得很漂亮的能力。

週三 - 數學日

參與應採取一切小學生。 但更注重的是孩子，誰正計劃在移動到高中。 因此，它是能夠找出在小學低年級教學中取得了長足的兒童。 所獲得的知識將是教育的在未來的基礎。

初始類將包括下列事件的週計劃：KVN“的猜測，smekaet，認為”競賽“數學的最好的書。”

週四 - 自然史的日

主題週活動在九月或十月初舉行。 因此，致力於自然歷史的情況下，可以在清新的空氣中進行。 與老師的孩子可以去公園，收集栗子。 您可以舉行比賽。 這被刮取的大板栗樹起來，A級，可以從主題週的最後一天的課程豁免。

學校圍牆可以在動物和植物物種的知識舉行測驗。 計劃初始類的一周必須包括課的工作原理與使用天然材料（幹葉，球果，苔）的。 會有這種活動的事實，孩子們應該事先警告。

週五 - 總結

本週小學隆重的統治者結束。 這裡總結了開展的活動，最活躍的球員獲得獎品。 上週五你也可以花一天政府。 同時，教師將要執行的高中生。 孩子們也將盡量展示自己的技能，實現成人學生。

所有的事件後，班主任必須制定上小學的週報告。 這裡的老師表示對舉行比賽，結果取得何種結果其中一個傢伙站了出來。

總結

指示性計劃，提交給了專題週上小學。 每個老師可以根據孩子的一組特定的特點調整。 重要的是，進行的一切活動引起了孩子們的興趣，鼓勵學習的興趣和學校的熱愛。

所有活動都將更加顯著，如果他們的計劃涉及學生的初級和高級班。 孩子們可以畫海報，測驗做飯，裝飾房間和教育機構的走廊。 緊隨週的主題之前，你可以花一個家長會。 任務需要給予最活躍的媽媽和爸爸。 家長也可以參加活動。 因此，能夠團結校隊，使學習的孩子更有趣。