編隊中學教育和學校

徵文“強哥”:如何編寫提示和技巧

學校 - 一個艱難的考驗每一個兒童。 在學校的基本知識,學生的主人,學會表達自己的想法用文字和紙上。 在這一切的它使這樣一個美麗的物體,像俄羅斯。

但是你掌握俄語知識之前,學生必須學會寫文章。 這些任務的孩子與年輕類執行,因為要處理的問題,可能會出現,有必要了解如何寫這樣的作品。 例如,考慮在作文“堅強的人。”

如何為工作做準備?

因為我們有一個相當棘手的問題,有必要認真寫論文做準備。 孩子必須明白,這種工作不需要任何特殊的知識 - 就足以能夠正常說話。

再加上你的孩子,確定寫作的工作方式。 它將在“強哥”的工作影響到任何特定的想法或學生將寫僅基於個人的推理和常見的例子工作。

不要見怪召回俄羅斯和外國文學作品,適合上的一篇文章“堅強的人。” OGE通常包括這樣的話題,因為有這樣的任務已經能夠滿足第9類的學生,有學校的課程知識的必要量。

這些作品可以是“戰爭與和平”托爾斯泰,“父與子”,由屠格涅夫等。D.

主要方面

之前,孩子會開始工作,你需要知道的是哪些部分的短文:

  • 簡介。 這部分可以讓你了解的讀者,這將進一步討論。 引進不應該足夠大,大約2-3的建議。
  • 一個大手術的主要部分。 正是在這裡,瞳孔會介紹他們的想法和理由,例子和論點。 體積的體積比全部工作的一半以上,而且必須充分引進理念和目標都公開提出。
  • 最後,作為一個引子,應該有一個大的 - 足以讓一對句子。 但是,偉大的最後部分的意義 - 學生必須做出個人總結,總結自己的工作。

而最重要的是 - 在“強哥”的文章,參數必須是連貫,結構和能力。

條目

我們可以引進寫的是什麼? 這個問題有幾個答案。

首先,學生可以採取任何特別的個性和她的例子,寫論文。 例如:“在我的文章中,我想談談中尉儲備這位偉人覆蓋著他的身體拯救26名學生與他的生活手榴彈的尤里Lelyukova壯舉。” 接下來,孩子將有披露不是狹隘的話題更多。

其次,學生可以採取任何劇作家,哲學家和歷史學家的引證。 這種vyskazyvaeniya已經成為條目。

第三,學生可以把參數開始:“強人-一個很寬泛的概念,在這裡你可以談了很長一段時間,但我相信......”。

這本身將包括主要部分,它直接關係到你的項目。 因此,公開了交付的每一個想法會有所不同。

但是,以覆蓋所有選項的主題是相當困難的披露,考慮如何編寫一個基本的組成部分,如果你寫在推理的風格“強哥”的文章。

“每個人都有他自己的誰”的概念強的男人。“我相信,強大的,你可以叫誰能夠自我控制和他們的行動的評價的人,它也可以被稱為一個強壯的男人能犧牲您的需要或您的生活的人的一,這方面的例子可以通過屠格涅夫作為巴扎羅夫,在他的作品“父與子”。該男子被科學完全著迷,並試圖檢查病人時不幸死於血液中毒。“

結論

要在“強哥”說完了一篇文章是很簡單 - 學生需要表達自己的意見。

“我相信,一個堅強的人可以是任何人,最主要的-希望它會不會有很多這樣的人在世界上,每一個生命會好很多”。

因此,每個人都可以寫上的“強哥”為主題的作文沒有任何問題。 主要的事情 - 要學會表達自己的想法和所有必須成功。

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 zhtw.birmiss.com. Theme powered by WordPress.