修養心理學

思想的邏輯操作。 操作和思維方式

人類的大腦 - 一個結構複雜,尚未得到充分研究。 我們用很少的潛力正在慢慢改善,有時甚至不試圖開闢新的機會,為自己。 但即使是這一小部分的工作主體的中樞神經系統令人印象深刻的複雜機制:操作的思想,它的類型和表現的所有的人都如此不同,而在同一時間服從相同的法律的形成。

對照

我們做這個簡單的操作,每天,甚至沒有注意到。 畢竟,關於一個特定主題的想法,我們精神上孤立其主要特點,區分他們和強調。 例如,要了解一個不成功的採訪的原因,記者注重的是它一直以來,在什麼條件下記錄了他的臉。 這些時刻的分配總是與問題的認識有關,通過與其他更成功的作品比較。

邏輯操作 思路,我們開始從搖籃甚至適用。 使用嬰兒相同的比較,剛剛出生。 基於某些理由 - 聲音,嗅覺,觸覺 - 它的功能從其他人的母親。

比較物體和現象,我們讓他們的異同,對比度和身份的結論。 其結果是,我們是比我們更了解我們周圍的世界。 以為我們教發展業務。 例如,比較採訪報導,新聞專業的學生決定每個流派,這讓他在未來它們分開的性質和形式,來區分和繁殖。

抽象化

主營業務包括思維和大腦的功能,由於一個人不能只能選擇個體特徵和現象和對象的屬性,還能夠認識到他們在抽象的。 基於抽象的概念形成。 例如,我們都知道食物帶給我們的能量和健康。 由於肉類,奶類和五穀類日常消費,我們的生活,移動的工作。 主要寄託 - 飽和度和濃度身體所需的營養。 從“食品”的概念抽象,我們都在談論需要滿足你的飢餓感,已經我們的意思是食物,甚至沒有說他們的名字。

抽象幫助一個人建立邏輯連接之間的對象。 深鑽研這樣或那樣的現象,我們看到它的本質,目的,方向和任務。 抽象幫助一個人集體思考,從整體上,得出結論和推論。 操作和思維形式 ,如比較和抽象,促進認知的真理。

概括

我們的大腦的這一功能是密切相關的前一個,他們一起塑造了我們的思維。 心理活動, 抽象和概括允許一個人基於這些特性我們周圍認識和探索世界。 第一種類型的大腦活動的區分一個對象的屬性,只有他的特點。 在此基礎上,我們得出結論,其中的利害關係。 相反,泛化 - 也是一種財產,但不只是針對這一現象,更是對別人的特點。 例如,對於一個攻擊戰鬥機是典型的清晰度。 我們給我們的已經約,我們在其他的生活環境形成的銳度知識的基礎上,淘汰賽的定義:看有蛇橄欖球節目時,感覺街頭風。

也就是說,我們已經知道,這樣的清晰度,在分析這些現象的所有特徵。 我們能夠確定這是發生在一個更快,更強的影響過程。 只有這一個操作是體現在我們的腦海中的現象,整個精髓:拳擊手在淘汰賽中擊敗了來自正是得益於他的對手的清晰度。

具體定義

與抽象相關的大腦的另一個特性。 具體化 - 它正好相反。 如果棒的一端,我們是抽象和概括,在其他 - 規範。 前者可以是單個的,二是共同所有。 在具體化下教育過程意味著用於設定位置的具體示例。

正確地理解現實,我們必須能夠掌握所有的這些過程。 畢竟,不允許心理活動的規範,從主題或活動走開。 冥想的現象或事件中,我們清楚地了解它們的本質。 如果不指定所獲得的所有的知識仍然光禿禿的,抽象的,因此是無用的。 例如,使用酒精的水分離的理論,我們永遠無法完全理解這個過程的實質,直到自己的眼睛沒有看到這個動作過程中到底發生了什麼。 腦闡述了以視覺,觸覺和嗅覺的幫助下獲得的所有的知識。 男人往往會帶來事實來充實這樣或那樣的事件。

分析

人每天使用以及經營思路的其餘部分。 這是大腦的一個單獨的屬性,當它分解成其組成的現象或對象。 這實際上是一個部門,在細節拆解。 例如,在運行的運動員。 精神上能此類功能標識為開始,他跑和完成。 這將是活動的過程進行分析。

通過更深入細緻分析,我們也可以突出在開始銳度,運動員的運動速度,呼吸的節奏。 這些組件也包含在所謂大局“運行”。 通過分析,我們深知我們周圍世界。 事實上,在思考的過程中,我們選擇都沒有任何部位,但只有那些特定現象特徵。 在相同的運行,不同的波雙手的人,他有不同的面部表情。 但是,這將是一個運動員的具體化,而不是運行。 僅需要分配為每個對象或現象的基本要素。

合成

這種心理活動,相反的分析。 隨著合成的幫助下,我們,相反,特定組件的是正在發生的事情的全貌。 它給了我們一個機會來重新創建基於某些事實的事件。 男人得到什麼從不同的部位發生的整個概念。 這是如何收集的難題:你替換一個或另一部分傾斜太多,需要連接。

思如的基本操作分析和綜合,始終併攏。 只不過它應該理解,沒有這些概念並不佔主導地位,因為它們都是很重要的。 每個分析包括合成,反之亦然。 很明顯的例子是犯罪偵查的合成。 研究者扎堆的事實,審查證據,採訪人,顯示在腦海鏈的事件和活動,來正確的結論:誰,什麼時候,為什麼觸犯了法律。 他們創造了犯罪的一個連貫的畫面是由小的,看似微不足道的元素的質量。 僅此一項,他們是沒有價值的,但合在一起可以改變某些事件的過程。

思維方式

人的心理活動有其他表現。 例如,它是三種,每個有助於總結,並在同一時間指定外面的世界:

  1. 思維活躍,基於對象的直接感知。 它的實踐過程中發生。 這是所有其他類型的思想基礎。
  2. 形。 在這種情況下,該名男子是基於圖像,想像力和感知。
  3. 摘要邏輯。 它在各個對象的分配關係和屬性發生並採取推理和抽象的概念的形式。

各種思想和行動有密切的相互關係,我們可以說,交織成一個單元。 例如,在基於圖像和文字的同一歷史事件的描述重新創建的心靈圖像固有的基礎上,讀到或聽到的短語。 思維操作同時也考慮在這個過程中的一部分,使其成為個人的每個人。 由於不同類型的心理活動之前,我們打開一個新的知識視野。

心理活動的形式

我們認為每一個思想不僅是內容,而且外殼。 這是一種思維的基本操作以某種形式總是表示:

  • 概念。 它反映事物和現象及其關係的特點,特性。 與此同時概念是具體的,抽象的,一般的和孤立。
  • 判斷。 它表達了拒絕或某物的批准。 它反映事件和現象之間的關係。 判斷是真的還是假的。
  • 推理。 這是在一些判斷得出同樣的結論。 推論可以是感性(推理從特定於普通)和演繹(從一般到特殊)。

操作和思維方式 - 感知和認識世界的主要途徑。 如果沒有人腦的努力會留下來,“蔬菜”,無法思考,想像,感覺,運動。 當然,這 不限制的“灰質”的可能性。 隨著新品種,形式和思維運作的公司未來可能開放的深入發展和完善。

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