模仿 - 是通向自我實現

在形成過程中的人的時期，我喜歡看到一個榜樣。 這是絕對合乎邏輯的 - 任何人都希望有一個有信譽的形象，直到不能成為一個完整的，完全形成。 如果青少年不選擇一個很好的例子，為您做什麼？ 怎麼辦時，需要這樣的一個偶像的成人？ 好的和壞的榜樣？ 這所有其他問題將在這篇文章中討論。

模仿童年

如果你有孩子，或者你可以觀看孩子們的親人或熟人，你可能會注意到，往往是孩子要“像其他人一樣。”

這樣的模仿 - 這是孩子們在時間長大時的外觀和行為的模型是同齡人的世界的正常反應。 這是沒有必要限制他的慾望的孩子能像其他人，在另一方面，任何限制會造成誤解。

模仿在青春期

最尖銳的問題 榜樣 出現在青春期。 這是當男孩和女孩已經確定自己的一段時間，但作為一個人還不夠成熟。 值得注意的是，如果權力變舊的兄弟姐妹，父母。 但是，我們必須明白，孩子始終處於社會環境，始終將是那些在誰的外觀和行為學“酷”。 對於男孩是誰蔑視指教師和教訓，喝酒和煙霧的傢伙。 對於女孩子來說，效仿的榜樣 - 通常是一個明亮的外觀與化妝品的幫助下，穿衣開放和性感的服裝，並享受與孩子們成功的一個女孩。 如果您的示範女兒突然徹底改變了她的衣櫃不體面的，在您看來，就出現了新的，比她年長的男朋友 - 不要驚慌。 但靠邊站，不值得。

如何解釋什麼是好，什麼是壞

兒童是那些他們尊重人的意見很敏感。 如果你吸煙或粗言穢語，但不許你的孩子做同樣的，你不能指望絕對服從。 此外，要確保你不會聽。 如果你認為自己是他的孩子一個很好的例子，你可能會不時舉行會談保密。 但在任何情況下，不聽課，不要那些人，孩子發現乏味的牢騷。 你的道德，必須精美偽裝。 例如，它可以是個人的經歷或你的熟人的經驗故事。

事情是這樣的：“這是我們班的女生，非常相似，你的蔡健雅同樣明亮，年長的孩子交朋友，然後，在十年級懷孕知道從誰的孩子已經生，但教育沒有得到最近看到，它在具體操作......我們的售貨員市場看起來很可怕。“ 不要做進一步的結論，如“你看，你將繼續就可以了，還是不知道你會什麼”，否則孩子會突然看到過。 相反，留下的故事未完，讓你的孩子自己總結的“報告”，並為自己什麼是好，什麼都沒有。

當模仿大人

許多人認為，刻意模仿- 這是特權 兒童或青少年。 當然不是！ 最大的模仿者 - 這種“成人”，也就是那些誰是二十和高達..事實上，孩子是猶豫不決 - 這是正常的。 但是，已通過人 青春期， 當然需要了解他是誰！ 沒那麼簡單。 在我們每個人的發展，在任何情況下，你需要一個例子。 如果他沒有成功，我們最終會意識到這一點，因為生活不會在我們看來，並改變它來改變自己的最簡單的方式出現。 同樣的問題出現了搜索示例，然後其他人的模仿成為答案。 我們不自覺地選擇從相識的人誰似乎成功的，有吸引力的，整體的，並且不自覺地模仿他的風格和生活方式，從輕微的習慣和步態和塗飾外觀。

所有其他角色被佔用

模仿 - 這是在沒有任何生活規則的世界中感到自信的機會。 我們告訴家長作為孩子，老師，是我們的生活的經驗駁斥。 我們聽別人的意見，沒有它做不到的，但儘管如此，我們的生活是不喜歡任何人的人。 我們所有的成功，失敗，快樂的日子和最黑暗的人- 這就是結果 我們的行為，沒有人更多。 當你在看別人，並正在尋找一個值得榜樣，你的，不是其他人的生命在流逝。 這是唯一正確的 - 這是你自己。 但是，如何這是真的，所以很難。

最難的也是最簡單的 - 是你自己

為什麼很難？ 事實是，然後還要為他們的一切行動完全負責。 當你模仿別人，是有意還是無意，你轉移一些部門的責任。 如果出現錯誤在你的生活，你隨時都可以對自己說的安慰：“這都是因為我拿錯了人的榜樣” 與此同時，被視為形成一個人只能如果你願意來負責他們的所有行動中。 事實證明，作為一個成年人模仿 - 這是逃避責任的一種方式，並沒有更多的。