聖彼得堡國立大學心理學系：評論，聯考，通過分數，地址

創建者法令佩特拉Velikogo，聖彼得堡國立大學自1724年佔據了俄羅斯心理學一個特殊的地方的歷史，因為它是在這裡關於這個問題在俄羅斯的世俗教育機構的第一個講座。 正是在這裡，在聖彼得堡國立大學心理學系開始講授這門科學。 很久以後我從這個大學畢業，離開了那裡經營的著名IP 巴甫洛夫和IM 謝切諾夫，比其他任何影響國內和世界心理學的發展。 雖然身為聖彼得堡國立大學系心理學學生結構的一個獨立的部分僅在1966年碰到的第一個，俄羅斯科學學術榮耀叫囂約一百年。

成為

在俄羅斯現代心理學開始應用心理學領域的形成及其所有部門學科的發展。 首先，在心理學的聖彼得堡國立大學中文系就讀工程，然後社會心理。 學術心理學中心很快就發現它的實際生活，幫助高校科研大放異彩，並準備精彩鏡頭。

迅速積累，外部環境的科學潛力已經成熟的專業領域存在的問題的擴大在社會心理問題生長繁殖。 在科學分化獨立和常新的主題和領域，充分反映的專家，其目的是為了消除這些問題的準備社會生活的過程。 有新的部門和專業化，在聖彼得堡國立大學 心理學系 可以繼續母校的光榮傳統。

現在

心理學作為一門科學到人類知識的新領域。 在實踐中，這是反映一個事實，即心理支持教授系。 活動和系 政治心態， 是由二十世紀90年代初開業。

除了這些全新的科學學科，並有許多其他：在心理學的聖彼得堡國立大學中文系，並接收對社會適應訓練的專家，以及個別校正和心理生理學反饋。 我們在這裡學習，人的靈魂為行為異常，心理危機Ontopsikhologiya這種變化。

成就

現在，這裡是不聖彼得堡國立大學心理學簡單地學部。 這種教育與研究中心，其任務包括各種條件。 需要為教學，科研和實際工作能力的高素質心理學家的基本訓練。 義務繼續在民族心理的各個主要方面的教育，培訓和人員科研的再培訓。

而且，當然，在研究中的協調 教育心理學 輪廓全國的大學之一。 該文件考慮到不僅是國內的經驗，同時也對在美國，英國和德國心理學大學方面取得的成就廣泛使用的信息。

本科

本科專業活動結合了實踐和理論研究。 心理學的範圍揭示了機構和醫療服務，以及教育，業務結構，公眾和社會組織，政府機構，諮詢公司和研究，並經常 - 私人執業。 畢業生將獲學位（資格）學位，掌握了相應的程序，並確保聖彼得堡國立大學心理學教育主管部門的質量。

合格成績 入讀本科課程（因為，事實上，和專業的培訓）沒有安裝，所以請確保釋放可能只有順利通過了競爭。 根據考試的結果是由申請人和誰願意參加比賽必須至少安裝在每個科目的最低分數的申請人的錄取名單ranzhirny。 本科在這種能力有兩個配置文件：心理學和衝突管理，以培訓形式只有全職，四年制。

最低分數

按簡介心理學，2016年集合計劃在五十量，再加上25，將採取特殊的配額。 未來心理學家的最低分數：生物學 - 55數學 - 50，俄語 - 65.衝突的未來：社會研究 - 65的故事 - 65，俄語 - 65.成功通過競爭進入者在心理學的聖彼得堡國立大學中文系等待。 聯考 是相同的，但他們的傳球只有某些類別的申請人-一切都在寫作，而這些測試是由大學獨立進行。

師資隊伍的幸運兒專業性非常高的水平到達：29教授和一位學者，副教授和94。 教使用最新的教育技術學生：培訓經營類遊戲，案例教學法。 教師和學生密切合作，會議，科學學校，車間。 有國際交換生計劃。 觀眾是完全配備了多媒體和計算機安裝有videoklass。

結果

學生在學習有關研究和心理的發展和運作的模式描述的方法，理論知識的過程中，心理類別和主要程序的現象，接近心理干預在社區一級，團體和個人。 在畢業生與用人單位的工作有利的意見來，並從感恩客戶。

合格的心理學家學習的培訓和教育過程中一個堅定的原則，了解基本原則和診斷儀器，設計和應用的標準。 看來純粹的實用技巧：用於各種活動的心理過程的特點 心理診斷 和諮詢，精神狀態，預防糾正，等等。

教育學科和實踐

學生懷著一顆感恩的反饋列出的教授，輕鬆，有趣的名字，以迫使他的球員感到心理上的細微之處。 除了普通心理學，學生學習和專門的心理診斷，心理諮詢，發展心理學和教育實驗和社會，臨床，另外有趣的活動。 總參與該計劃只涉及心理學二十餘項。

學生練習也很有趣，他們是在四年內教育有三種：教育，工業，教育和熟悉。 它運行等公司的“天然氣工業公司”，CJSC“VTB 24”的基礎上的聖以撒大教堂博物館，生理學，該機構“聖彼得堡地產”的巴甫洛夫協會和許多景點等待實習生心理學家。 在記住任何參賽者地址心理學的聖彼得堡國立大學中文系，是能收利息 - 研究，實踐 - 工作，畢業生 - 就業。 所以，地址：聖彼得堡市，在海濱馬卡洛娃，在城市涅瓦河上最美麗的地方之一門牌號碼6。

放置

對於工作選擇機會，每個畢業生是相當獨特的，其中最快的地方專業的自我實現和職業發展。 對於心理學家完全符合活動的各個領域 - 那裡是人與人之間的關係，必須有關係的發展過程中的一個積極的觀察員。 誰是不是心理學家，是更適合這個目的是什麼？

是在PR-聖彼得堡國立大學前的學生和廣告代理機構的權力結構（FSIN，緊急情況部，內務部，FSB），當然 - 健康，各級教育，出版，在大型商業公司，如“可口可樂“”喊話“，”福特汽車公司“和許多其他人。

裁判法院

在聖彼得堡國立大學新聞系臨床心理學的缺失，但心理教師有這樣的專業化-寬的結構，解決了疾病的診斷，其預防，危險行為，社會和個人的心理健康問題，幫助即使是健康的人誰是在危機的問題，兒童發展的協調心理平衡。

此配置文件的專家從事研究，心理診斷，心理諮詢，心理治療，專家，教學。 主研究持續兩年。 加上bakalavraturoy滿6歲。 在健康和醫學研究機構，諮詢，康復和危機中心，部門FSIN心理服務，外頻，緊急情況部，內務部，在運動隊和俱樂部在各級和社會服務的採用。