聯想思維

聯想思維參與的過程 信息處理。 邏輯分析是不適用的。 人類經驗有助於建立一個關聯集，這是基於聯想思維。 應當指出的是，它的原理形成的所述多個訓練技術的基礎。 實踐表明，人們更容易比抽象的數據和關聯記憶。 感知和記憶的這種方式幫助人們在遠古時代，解決生活中的問題，要發現，要生存。

該協會是表示之間的連接。 任何有助於另一個圖像或概念的出現。 例如，字奶很可能是在頭腦中字牛有關。

聯想思維有助於解決許多問題。 人它有助於含義內創造新的和獨到的見解，形成債券，想像力和想像力。

有一個明確的分類關聯。 例如，詞可以有一個相似性（匹配-火）可能會在時間和空間（花-花台，蛋糕-麵團）接近。 （ -白色，圓形-正方形例如， 黑色），或因果關係（例如， 挫傷-疼痛）的概念可以在相對對比度或特徵相聯繫。

通信的一個對象可以設置不僅與另一個對象，而且還與該對象屬性（感，顏色，氣味和其它特徵）。

聯想思維的發展有利於內存的發展。 應當指出的是，一個人擁有的概念，一定程度上限制範圍。 在這方面，使用聯想思維他們不是百分之百的。

在人類中，記憶的過程需要經驗的基礎上進行。 一個男人重視新詞（的東西符號）到熟悉的形象 - 的事件，對象，事實與想像中的工作有關的現象的看法。

有思維的某些方法。

一個簡單的練習是找到了一些相關的概念。 有可能採取兩個單詞（例如， 博物館-刷），然後構成串聯這將與第一和第二個字將被結束啟動。 因此，你可以有以下系列： 博物館-圖片-藝術家-畫布-刷。

用下面的練習，可以 開發能力 ，打造一批關聯。 例如，使用任何文字，你可以找到另一個與它相關聯。 下一個字也是先前關聯，等等。 例如， 羅盤-鐵-合金-金屬-焊接等 這將創建由於這樣的事實，每個人都會出現一些相關的概念，獨特的鏈條。

你可以看一下的話，這是由一個特徵相關聯。 例如，用字大又黑，你可以連接不同的概念或圖像。

聯想思維的發展是非常有利於創造原始的協會。 在這種情況下，概念之間的關係並不意圖如此明顯，像往常一樣。

很多時候，在教學中使用這些簡單的練習。 應當指出的是，這樣的開發活動，幫助學生快速分析信息，方便，永久記憶信息。

是在廣告業流行的練習。 對相關概念的基礎是口號，廣告的概念。

為了更深入和聯想思維的認真改進使用更複雜的工具。 鍛煉的同時分成三組。 首先是招數，到了第二解放的思想 - 指導方法，第三類包括向關聯範圍內的技術。