人格特質

人格特質-它是某些部件 人性的， 生命過程中形成或繼承。 考慮其結構的細節。

人的品質， 由遺傳引起的大部分，被認為是氣質的水平。 這取決於個體的神經系統的特性。 這就是氣質的水平不能改變。

一些心理過程形成高質量的，負責的記憶，情感，意志，知覺，思維，想像等個體性。 這些都是人的素質有新的信息對學習能力有很大的影響，感知。

形成於他的生命過程中的人的經驗水平。 這可能包括這樣的人格特質如不良的生活習慣，定型，知識，技能。 它們是如何形成的？ 主要有兩個方向都是。 這些特質被獲取或在訓練過程中，或實踐中。

也形成生命的過程中，個人層面的方向，它有傳統，其中一人被帶到了文化的顯著影響。 這些措施包括原則，態度，目標，信念，價值觀， 道德準則， 世界觀。 這些素質是指導人類行為的基礎。

據了解，一個人不能生活在社會之外。 因此，也有社會的個性特點，幫助一個人適應的人群中。 他們是非常不同的。 每個人都屬於一組特定的品質。 我們盡量突出主要的。

首先，在溝通能力，建立關係。 人的一生有許多人溝通，因此，有必要適當的技能。 另一個重要的品質 - 這是同情。 這是人的通信必須能夠把自己在別人的地方，可隨時對話者的情緒狀態。

每個人都有一套特定的技能和才華。 每個人的職責是其發展和應用，為社會造福。

個人必須意識到責任的重要性。 人在成功的社會化必須使用他們的自由，以免造成對他人的傷害。

個人必須有一定的道德標準，原則， 價值觀，文化，對應於它的周圍。

是非常重要和 積極的生活位置。 也就是說，一個人必須參加各種公共事務，有興趣在解決國家面臨的緊迫問題。

民法人格特質社會的直接影響下發展。 考慮它們。 文明 - 是屬於國家的人民，參與社會，尊重自己和他人的利益的意識。

身份 - 他們在社會中的作用，採用一定的規則，規範和傳統，與他人團結的認識到這一點的認識。

民間的形成 - 是屬於有意解決各種社會問題，其國家的政治生活的認識其他公民的意識。

總之，我們可以說，人的成功執行其功能的社會，必須有一套相應的素質。 他們被收購，往往在生命的過程。 通常所有必要的人格特質與父母和老師的幫助灌輸。 此外，還有國家的重要思想的政策。 從小就要孩子去實現自己在鄉村生活的社會過程參與的重要性。