在學校的社會學研究的主題

的問題 專業自決 是現代學校有關。 主題為“選擇一個職業”社會學研究項目幫助孩子們做出他們的職業的正確的選擇，找到每個人的工作。

該研究的意義

很多球員的計劃得到了流行的專業，並且，無論在他們性向和能力的存在。 青少年獲得標榜職業，但不能把它，去實現自己的才華。 這就是為什麼與自決的高級學生的社會學研究的主題，具有重要意義。 學生的概貌的訓練的一個重要部分是他們的個人素質，個人能力和興趣的及時診斷。

社會學研究的主題是“青年與專業”的目的是幫助孩子在選擇專業。

如果我們考慮到這樣一個事實：專業的選擇是間很重要的關係 青少年的心理特點 和行業的某些特徵，社會學研究的主題應該與青少年氣質的研究。

目標和學習目標

我們的目標是要找到氣質和職業的選擇之間的關係。

在“態度和自決”案例研究涉及以下任務：

• 了解氣質類型的一些歷史信息;
• 有研究氣質類型的方法認識;
• 識別和激勵的影響， 氣質類型 對職業的選擇;
• 氣質和不同專業的學生之間podverdit關係。

研究對象：研究九年級。

研究主題：氣質。

方法和活動的基本形式：

• 心理，有條不紊的和特殊的文學的理論分析;
• 監控，單獨測試;
• 該調查的統計分析。

假設：氣質類型對未來職業的選擇作為一個十幾歲一個顯著的影響。

相關的主題未來專業的選擇社會學研究，提出了多種技術的詳細研究。

氣質的概念

這將要討論的一個問題，人類有興趣超過25世紀。 在以V。 BC。 即 的氣質類型學說出現在希臘。 有人認為，健康是由是人體的一部分，各種流體的組合來確定。

每個液體具有一定的性質和目的。 在他們的不成比例的混合可以開發各種疾病。 這一學說在科學盛行了兩千多年。 它被用來識別個人的特點，健康和生病的人。

如果我們從這樣的理論出發，可以識別氣質的類型學。 與類似的任務成功應對Klavdiy蓋倫（II角BC。E.）假定有一個與它一定的心理屬性和行為的特異性的人的流體的量之間的連接。

蓋倫確定了四個基本氣質類型心理學家是在我們這個時代。

看氣質的科學點

漸漸地，這個理論不再是相關的，也有因汞，硫，鹽氣質的煉金術士的版本。 它是這樣的理論和其支持者確定在混合體醚和空氣的人之間的差異。 俄羅斯生物學家老師和P. F. Lesgaft假定人的氣質，直接關係到血管，它們的直徑，牆壁的厚度和彈性的結構。

普遍缺乏理論的是，他們片面的，創作者只考慮單一方向的機構的工作，並沒有證明自己的研究實驗。

結論

氣質之間的關係的鑑定社會學研究的所有主題 的專業方向 的學生，需要每個青少年的個性的細緻和認真的研究。

德國科學家康德的質量特徵的有機鹼單挑血液。 他們編制和系統化的四大知名類型的所有心理參數。 如何進行自己的案例研究？ 這些的實例可採取的基礎上，類組的特性。

例如，它可以小學生之間的關係進行分析，以健康的生活方式，營養，不良的生活習慣。 對於研究可涉及學校心理學家，和教師。