手指去劇院用自己的雙手：模式和模板

在他的作品中，優秀教師和先鋒Sukhomlinsky說：“孩子的心是在他的指尖。” 這絕不是偶然 - 大腦皮層具有非常廣闊的區域，負責手中的工作。 所以，孩子的智力水平取決於程度的精細運動技能的發展他的手指。 在協調手中的工作，幫助各種手指遊戲，包括手指開發孩子的高精度木偶劇院。 而且 - 這是劇院的兒童開發工具的整體阿森納。 自己去判斷。

是什麼讓在手指劇院的遊戲？

這不只是一個有趣的消遣和娛樂一群孩子的能力，也是一個很有益的鍛煉。 愛好指尖劇院下面的有益效果：

• 精細運動技能的發展的刺激;
• 熟悉的概念，如顏色，大小，形狀;
• 空間感知技能（概念：右，左，下，彼此等）之間的時間;
• 想像力，記憶力培訓的發展，重點;
• 語音激活功能和詞彙;
• 創意能力和藝術技巧的形成;
• 熟悉基本的數學概念。

此外，兒童劇場 - 手指，陰影或經典 - 假定熟悉的文學，戲劇的，塑料等基礎知識 所有這一切都有助於擴大視野，豐富孩子的語言發展情感，社交，好奇，喚醒創造力的興趣。 如果你決定讓手指影院雙手合十與您的孩子，那麼這一切都可以添加素質，如工作，毅力和發展重點的熱愛。

做手指影院用自己的雙手

我們需要一張紙或描圖紙，鉛筆，多彩的毛氈，剪刀，刷子，膠，螺紋正確的顏色，針或一台縫紉機。 而且，當然，應該是在一個良好的心情，使毛氈的手指劇院用自己的雙手的願望。 英雄模式可以從這篇文章中可以採取或創造自己用簡單的 幾何形狀。

對於圖案模板

具體是誰都會在你的劇院登台演出 - 這是你的，或者說你的寶寶：它可以是俄羅斯民間故事和日常生活的現代漫畫和人物的英雄。 最主要的，這場比賽是所有的樂趣。 根據以下說明我們的模板，你可以很容易地提出四點有趣的人物，以所謂的“動物園”的戲劇動作：獅子，獵豹，熊和河馬。

因此，你會得到氈的手指劇院（用手）。

模式中的所有字符都非常簡單，應付他們，小學甚至一個孩子。

但是，當然，父母也會有興趣參與這一進程。

通過步指南

1. 打印照片字符C或簡單地將其附加到圖像上的監視器紙（描圖紙）。
2. 圓你有興趣在圖中的鉛筆，切出來。 所產生的模板附加到相應的顏色氈和油漆過它的輪廓在織物上。 這樣你可以獲得基本娃娃的前部。 用剪刀剪它。
3. 打開該模板另一邊，則附加到氈，油漆過，切 - 這是性格的另一面。
4. 以類似的方式來製造的數字（衣服，配件，眼睛等）微細元件的圖案。
5. 重要！ 您必須首先充分正面和數字後面，然後才縫在一起準備。 膠切割小元件的前側：腳等鬃毛 先從最大的部件，直接佈置移動到頂部的基礎上。 小零件，如眼睛或斑點，離開終點。
6. 折疊雙方準備好人物的反面在一起，拼接起來 的循環縫。 也用於此目的，可以使用一台縫紉機，在從邊緣5mm的距離製備環接縫。 不要忘記留下的數字neproshitoy下部 - 它應該vdevatsya手指。

在這裡，事實上，整個車間。 所謂的“動物園”指影院已準備就緒。 現在，您可以顯示演示。 但它會更好，如果有更多的字符以使房子，他們會住在他們的業餘時間，現場表演，以及表演的舞台。

小屋

當用自己的雙手氈你塑造手指劇院，圖案房子有規模和活躍的字符數做。 如果在未來的規劃，以補充劇團，還應當提供這一事實。 房子可以從相同的毛氈縫合。 它可以採取的書籍共同口袋頁面的形式毛氈的數字和保持一個場景（例如，如圖下圖），或者是扁平的矩形，手袋 - 這一切都取決於你的願望和能力。

現場

隨著一個階段，一切都更容易。 在每個房子有可能是從鞋（或同等）下不必要的盒子。 在框中或蓋矩形孔，並把箱子在其一側的底部切出，你讓人想起街頭舞台的場景。

好吧，如果你用的窗簾和場景，如從同一個氈裝飾它，你的英雄已經可以感覺到劇院的大演員。 如果你想出了這樣一個建設階段的開口被關閉，例如門，在這樣的影院中，他們可以“活”，並在他的空閒時間的表演。

您的家庭影院

教師SI Merzlyakov說：“劇場 - 在孩子開心，玩，但在比賽中，他知道世界一片神奇的土地。” 你的手指劇院，模板，你可以在這篇文章中借用，或拿出你自己，讓您的孩子投身到戲劇活動。 作為一項規則，學齡前兒童方便和樂趣發揮作用，體現了強烈的形象，轉向存在於藝術家。

遊戲 - 這是一個嚴肅的事情，但在同一時間和樂趣。 連接到她的孩子 - 戲劇遊戲可以作為一個不顯眼的，但在同一時間有效的教學工具，因為在這個過程中，孩子感到放鬆和自由。 在對語調和人物的言論表現的聯合工作，以及他自己的陳述過程中為孩子無形的方式激活它的詞彙量，提高 講話的文化。

通過連接到不同年齡的孩子中，有比賽的時候，年長的孩子表現出的性能或做聯合製作和他們在一起，你會調皮地教孩子們在一個團隊工作，並培養他們對對方態度很好。 實踐證明，熱情劇院指尖改善情緒的孩子，給他們信心，讓自由和放鬆，以及在遊戲的過程中很容易在日常生活中轉移孩子的能力獲得 - 一首歌曲，舞蹈，詩歌，謎語和笑話。

未完待續！

在這樣的工作經常舉辦有助於確保這成為深受孩子們的自我表達，並以各種形式創造力的孩子的自我實現的一個舞台劇。 因此，它是可能的，進入的味道，你的孩子將要作出的用自己的雙手感覺，圖案為此，他已經拿出了自己的另一根手指劇院！