編隊中等教育和學校

“什麼是善良?”的構成應該是什麼?

在俄語和文學的學校課程中,有一篇題為“什麼是善良”的文章。 這是很正確的,學生寫這樣的作品。 不幸的是,我們現代世界的善良,憐憫和理解越來越小。 因此,重要的是不斷提醒這一點 - 特別是對於只有形成世界的心態和看法的孩子們才是重要的。

關於主題的重要性

“什麼是善良”的構成是好的,因為它有很大的思想空間。 寫作的任務允許你在不同的方向思考,轉向自己。 該項目的標題中的吠陀表明了這個問題。 因此,學生無意識地開始尋找答案。 他正在尋找自己。 他轉而對自己的意見進行並行分析:“我為什麼這樣想?” 這個問題讓他尋求論據和言論。 一般來說,主題非常好。 此外,它給了一個機會再次思考主要事項,並了解我們每個人都有善良和仁慈的重要性。 這樣就有必要了。 因為我們這個世界上有足夠的邪惡。 不幸的是,這是我們時代的嚴酷現實。 甚至孩子們注意到這一點。

條目

有關“什麼是善意”的文章,像任何其他書面創意工作一樣,應該有一個介紹。 這是由學生自行決定的。 最重要的是,它調整主題,輕輕地引導讀者。 不要注意名字。 是的,它已經有一個主題。 但文本本身必須構建良好。 開始一篇關於“什麼是善良”的最佳方式是:“善良是一種美好的感覺。 現在只有人們越來越忘記他了。 每個人都太忙於自己和他們的問題,淹死在他們中,忘記了最重要的事情。 關於你必須與你的親戚做好事情,只是讓周圍的人愉快。 這使得人們首先對自己更好。 但是現在越來越少這樣的人。“總結介紹。 主題標記,情緒設定 - 主要任務完成。 你可以去主要部分。

內容

在主要部分,您需要繼續進入主題。 這裡的推理和陳述是重要的,得到證據支持(論據,事實和邏輯結論)。 作品“善良教訓”(像任何其他文章)應該不同的最重要的是因果關係。 文本應該是合乎邏輯的。 使用合適的詞語和表達。 文本應該和易於閱讀的一樣。 這裡,原則上和所有要求的主要部分。 繼續這個話題可以這樣:“怎麼樣? 其實一切都很簡單。 做好事,做好事情,有可能使世界變得更美好,幫助別人。 例如,餵鳥。 這不難 - 你只需要在你離開之前抓住幾塊麵包,肯定每個房子都有陳舊的麵包。 或者為了孤兒院收集幾本書,已經不必要了。 為了幫助一位要求諮詢的路人,給他媽媽一束鮮花或幫助清潔 - 這一切都是善良,是一種照顧的表現。“就是這樣的精神。 一般來說,本質是清楚的。

我可以使用什麼技巧?

為了使文本更加美麗有趣,作者訴諸各種方法。 如果您選擇特殊的演示風格,組合“善良的教訓”可以更加原創。 主要的是不要使用太多的“聰明”單詞,否則文本會變得過載。 您可以插入一些適合報價的含義。 只有有必要將其有機地適應文本,才能與之合併。 最好在段落結束時做到這一點。 作為結論。 例如:“畢竟,正如他們所說,善良是可以聽到一個聾人,看到盲人的東西。”

順便說一下,使用太多的“漂亮”字是不可取的。 所有人應該溫和 - 藝術和風格的表達,推理和事實。

結論

這是題為“什麼是善良”的作品的最後一部分。 構成推理有三個部分。 介紹,內容和結論。 有些人寫第一段有問題,其他人有最後一個。 但一切都是真實的,也是一個很好的結論。

“什麼是善良”的工作應該如何完成? 組合推理必須精美完成。 大概如此:“人真的應該很好 善待無家可歸的動物,餵養他們,而不是毒藥。 畢竟,他們不是因為在街上出生而責怪。 他們是生命,能夠感受和愛。 他們手無寸鐵 對於那些在生活中不如我們幸運的人來說,值得更加深入。 給無家可歸者和病人。 如果有機會 - 值得幫助。 許多人認為:“為什麼我應該是因為我的錢,事情,時間。” 是的,事實是不應該的。 這個電話必須來自心臟,從心臟。 只有這樣,這個行為才能帶來真正的利益 - 對那個表現出來的人來說,就是那個接受它的人。

這就是你如何完成這篇文章的什麼是善意的。 順便說一句,統一考試的寫作往往被問到這個話題。 所以每個學生都要接受培訓才能寫作。 而且不僅僅是因為學校課程的原因。

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