修辭學作為一門科學。 說服的藝術

修辭學作為一門科學 - 這是研究演講的藝術，並給出單詞的相關性和適當性的想法語言學學科。 修辭產生感覺字，開發味道和社會通過文獻指出思想的方式。

修辭學作為一門科學的教學和演講口才。 來自拉丁美洲揚聲器的意思是“問”和演說 - 即研究語音的傳輸和感知並提供正確的建設語音和文本的，能夠吸引觀眾，而不是讓她注意的了解一門學科。 因此，口語在公開講話的特徵匯集修辭和詩學，呼籲信念聽眾的言語和肢體動作表達的意思。 教育演講會產生邏輯，心理，語言等技能。 他們的目的是在修辭技巧的發展，也就是嫁接更有效地溝通的能力和意願。 縱觀修辭作為一門科學的歷史，是減少到什麼是定性的，而什麼區別 - 沒有。 在這方面，我們形成了兩條線，這被認為是主要的。

第一-從古希臘思想家及其衍生 哲學家亞里士多德。 他鏈接的修辭和邏輯在一起，它認為好，這是一個令人信服的和有效的。 效率，他開車到同意，同情和觀眾同情的征服能力。 有效的是讓聽眾採取行動。 因此，亞里士多德修辭分配的作用對象，這是能夠選擇是針對單個對象的可能方法的信念。

在修辭第二方向的創始人是著名的古雅典的演說家伊索克拉。 作為他的支持者，他認為，良好的是一個問題，這是裝飾著鬱鬱蔥蔥的slovooborotami，並基於語音的美感。 說服力的講話是不是主要成分，並沒有進行評估的唯一標準。 亞里士多德方向稱為“邏輯”和伊索克拉稱為“文學”。

在當今世界，科學的花言巧語給我們演講的研究工具。 今天是什麼大教堂？ 這種能力在說服 公眾演講， 藝術性，修辭學和心理學的結合。

在日常生活中，清楚地說話的能力是最簡單的情況普遍。 例如，它可能是一種情況，一個人處於危險之中，而另一個誰之前已經注意到了這一點，呼喊和手勢警告。 另一個例子是交易，如果賣方提供他的貨物，保證買家，該產品是很好的過程，和買家，相信購買。 要在生活條件侃侃而談，沒有特殊的訓練是必需的，因為情感詞和它們的表現形式影響自己添加下。

有時存在的情況下顯得尤為必要明確和優雅說話，要做到這一點是不夠的能力。 會有修辭，從中可以podcherpnut和你需要的一切。 管理情緒，做出正確的選擇的話來說服和保持觀眾的注意力的能力被教導在特殊學校或培訓。 如果沒有技能，邏輯和情感上無法建立自己的發言被理解，以及恐懼和害羞可能是一個障礙公開演講。 該培訓項目通常包括呼吸，聲音，文辭，表演的基礎知識，法律的聲明的 商業道德， 心理。 在總量上獲得的知識，並給予精美，令人信服地說話的能力。 而這個詞一直在實現目標的主要工具。