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冰川 - 什麼樣的科學? 這項研究冰川學家?
冰川 - 什麼樣的科學? 什麼做,在這個領域工作專家? 讓我們試著尋找答案,這些問題和其他問題。
冰川正在研究?
分配給科學的任務包括:
- 研究冰的形成的特點,它們的存在的條件;
- 組合物中,冰的物理性質的研究;
- 考慮到地球表面冰川的地質作用;
- 結冰的地理分佈的研究。
冰川 - 冰的科學,必然與物理學,地質學鏈接。 在這一領域的專家廣泛應用於地理科學的力學的方法。
形成科學的歷史
的面對一個冰川學家的問題的具體而言,在19世紀中概述。 然而,在這個時候,都缺少對冰川系統的材料科學家。 關於冰的物理性質,其行為沒有足夠的技術知識。 因此,冰川學的科學發展的第一個重要階段的特點主要是知識的積累,科學方法的形成。
20世紀初被劃上了一些旨在冰川的研究,主要集中在北極圈面積的大型探險的科學的開始。 促進披露的物理現象發生在冰川的本質,這些精確的方法如航空攝影,攝影測量,熱鑽井,探測土壤的出現。 在此期間,科學家們設法開發冰常見的分類,特別是軌道運動,形成和 冰川融化。
在上個世紀已經收集了凍土的地理分佈廣泛的數據。 科學家們能夠發現新的冰川使他們的目錄有詳細的說明。
什麼是冰川學家?
冰川學家 - 涉及雪崩,水庫,這是由融冰形成的研究工作。 另外,本領域中的這一類賬戶的危險路線在地圖上,從而防止意外事故和自然災害的發生。
什麼實用價值呢冰川學?
此外,冰川 - 如何防止自然災害的科學,其原因是改變冰川的行為。 教學實際的一面,負責會計的地區,這是由冰川運動釋放出來,與開展經濟活動的宗旨。
科研院所
為了發展科學組織了一系列電台,這是集中在 極地烏拉爾, 法蘭士約瑟夫地,阿爾泰,新的地球,在東北亞和中亞。
重要的冰川學研究
旨在研究在世界上最大的冰川的第一次嚴重的探險隊,在此期間舉行了1923年至1933年,當年蘇聯科學家。 觀察結果在中亞地區,烏拉爾,新地做出。 活動的目的基本上是對結冰的有用信息的集合。
令人印象深刻的推動了科學探險的發展,蘇聯研究人員G. A. Avsyukom在此期間1950至1960年,日舉辦。 它的目的是監測天山冰川。 因此,科學家們能夠設置的步伐和凍土的運動模式。
1877年,國際社會,決定將組織專門的航空服務,這應該隨時監控的冰雪融化在地球的不同區域。 其創作的目的已經採取行動,導致淡水地球上增資的過程形成。 對於第一次這種觀察結果通過空間站“禮炮-6”的船員進行。 研究穿視覺性質。 有價值數據的主要質量,科學家們能夠通過使用12倍和6倍望遠鏡收集。 從約350公里的高度進行了地球表面的照片,產生了一大堆的高品質的圖像與幫助,您可以做的相當精確的測量。
在2012年,誰在南極工作的國內冰川學家,未能進行冰帽的成功鑽探,其厚度為約4公里。 科學家們已經獲得了進入史前冰湖的水域。 研究一個獨特的生態系統已經發展多年了數以百萬計,揭示微生物以前未知的科學。 發現是發展不僅冰川是重要的,而且空間研究領域。 他意想不到的結果表明,這種飲食湯不僅是在地球的冰冠,同時也對其他行星及其衛星。
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