“我最喜歡的科目” - 在校兒童各年齡段的一篇文章

要編寫一個稱職的，有趣的，最重要的是，良好的成型複合，重要的是要了解一些基本的規則，創造了俄羅斯語言的任何工作。 這就是為什麼往往是學生可以保持不滿意所獲得的估值。 為了避免這種情況，讓我們來學習的話題的例子提出自己的想法的基本規則，“我最喜歡的科目。” 關於這一主題的寫作是適合任何班級的學生，因此，下面的技巧是相關的，從小學至高中的學生。

亮點

這裡有一些提示，而寫文章任何應遵循：

• 您的所有文字應分為三個部分：入門級，基礎所在。 他們被分成不僅段落，而且在意義。
• 主要部分應該是整個文本的至少1/2。 因此，引進和結論的量應該不超過½整個文本的地方更多。
• 你的想法應該有邏輯的嚴格鏈：設置在引進開始，你必須完成邏輯推理他在羈押。

與素養，標點和合規考慮的話題點的其餘部分是必需的。

條目

“我最喜歡的科目” - 一篇文章，讓學生給他的想法有很大的自由度。 要開始寫作文，有幾個選項：

• 推廣。 這種方法允許簡單，開始他的工作。 例如：“每個學生都必須有你在學校最喜歡的科目。 而且每個人，也可以是不同的，因為即使是最小的孩子 - 有個性，有自己的愛好和興趣“。
• 下一個選項 - 開始工作的主題是“我最喜愛的主題”用他們自己的簡要歷史。 “我很長的時間來決定什麼樣的對象我有一個最喜歡的。 最初，在一年級，我喜歡所有課程，但後來，情況有所改觀。“

你可以表達所有的想法。 這個故事並沒有突然開始，開門見山主要的事情。 例如：“我愛數學”。 這是一個錯誤的開始，因為首先你應該開始爭論，然後才轉移到主要部分。

主

在這一部分，你打開了主題為“我最喜歡的科目。” 寫作應充分傳達你的想法和意見。

1. 您可以繼續談論自己，並解釋為什麼這樣或那樣的對象愛你。 “在小學裡，我與數學問題 - 我覺得不好而緩慢，因為房子還與這個問題處理。 我每天都出來好，以及數學讓我著迷越來越多。 而現在，到了9年級，在代數和幾何具有固體“5”，我可以自信地說 - 對我來說沒有比數學沒有更多有趣的科學“。
2. 如果你不想獻身工作充分，你可以做一些研究，他們的同學中，並解釋如何和為什麼喜歡你的辦公桌上的朋友或鄰居的對象，然後簡單介紹一下你自己。

整理的主要部分，繼續結論。

結論

在這一部分，學生必須在話題的結論：“我最喜歡的科目。” 寫作應該在邏輯上完成，並顯示個人的意見。 例如：“我相信，任何對象都可以被任何人所喜愛。 我真的不喜歡物理，但我的女朋友是非常熱衷於這門科學。 這表明，每個學校主題是很重要的。“

因此，有可能寫一篇文章“我在學校最喜歡的科目。”