斯拉夫文化的國家科學院，俄羅斯

斯拉夫文化的國家科學院在1992年9月正式開業，在克里姆林宮的聖母升天大教堂祈禱祝福的服務莫斯科宗主教和所有俄羅斯阿列克謝二世。 傳統上，每年九月以來21日舉行一個宏偉的 奉獻給學生 新生。 由於斯拉夫文化的國家科學院從三歲給人形成整體連續直到他們畢業，在那裡，在克里姆林宮的大教堂廣場，在這一天獻給一年級的學生。

狀態

一個二十一世紀最有趣的項目，GASK立即採取應有的地位在俄羅斯大學的長線。 俄羅斯聯邦教育專家證詞部確認了極高的評價在各方面的機構。 成功通過教育活動的規定區域的國家批准，許可和認證。

狀態學園大學證實。 培訓和其他活動的發展歷來受到教育部，莫斯科政府委員會的幫助俄羅斯東正教的區域間關係，教育廳莫斯科，俄羅斯，Rossotrudnichestvo斯拉夫基金。 莫斯科負責小學，這是斯拉夫文化的國家科學院，特維爾所有的問題幫助分支。

尋找失去的紐帶

學術複雜的教育活動的總價值基礎盛行整個研究：學齡前兒童progimnazisty，小學生，學生，畢業後的學生。 斯拉夫文化的國家科學院 - 俄羅斯橋過去，在這裡觀看過的年輕一代在東正教傳統的教養。 與因特殊協議區15所學校在莫斯科，莫斯科州和一些國家的不同地區的協作。

俄羅斯議會批准的在蘇聯時代失去了重建，神聖和關係教育世俗原則，現在恢復到了教堂前的革命傳統的學校。 斯拉夫文化的國家科學院是薩羅夫的塞拉芬聖在其領土上的寺廟。 榮譽的象徵 - 它是由富達在聖人的名字秩序建立。

概念

1.兒童和青少年的內心世界值得尊重。

2.教師必須是自稱絕對值的人。

3.插入的知識，而不是教練應具備的教育過程，但會議，samoobretenie和教師 - 文化的世界上唯一的指南。

4.教育不僅僅包括分析和綜合科目的金額，在它一棵樹是分不開的審美，道德和認知成分。

5.重點地區 - 在精神生產強有力的內部克服感情首都壟斷的原則。 小城鎮和村莊的俄羅斯 - 密切關注的對象。

6.媒體斯拉夫文化結合成一個整體，發展的社會價值的共同基礎。

精神的形成人的價值的，當然，高於它的它純粹的功能用途和定向教學服務學院。

斯拉夫文化的國家科學院（GASC）的學生準備第十九屆特別九個院系。 有些人會更詳細地討論。

舞蹈學院

在學院有Instiut舞蹈，其中培訓教師，編舞家，理論家，評論家，教師的專業芭蕾舞劇院，民間舞蹈，文化和藝術的高等，中等院校的舞蹈教師隊伍結構。 斯拉夫文化的國家科學院（莫斯科）進行的“編舞藝術”（本科）的方向在舞蹈學院的培訓。 配置文件有很多，其中編舞，教學，baletovedchesky，在編排所有的基本方向執行等。

該研究所的教授 - 戲劇，舞蹈，音樂藝術和教學的最有名的大師。 中級教育情結 - 是舞蹈，其中第一個是劇場“Gzhel”的芭蕾舞學校的研究所，而最後一個 - 眼前這個舞蹈劇場。 學院的學生觀眾踴躍參加參加各種創意項目的數量 - 節日，講座，競賽，學生們在俄羅斯和超越其邊界活動的演唱會活動。

如何進入

斯拉夫文化的國家學院（舞蹈學院）舉行 入學考試 在七月。 它需要人民階段的知識，古典舞蹈（包括顯示設備和變化）。 被採訪的藝術編排的歷史。 編舞與分期的實踐經驗的舞者。 需要視頻舞蹈作品和分期研究（指定主題）。 只接受那些誰擁有中等專業教育的舞蹈編排profkollektivah或經驗。 預覽及面試。

文化學部

有兩個部門：斯拉夫研究和文化，方向的理論和歷史 - 文化，資質 - 文化研究。 概況：該地區的斯拉夫文化，文化的歷史，應用文化研究。 在這個教師被賦予了非常廣泛的教育。

除了一般的課程 - 人文科學，自然科學，經濟（歷史學，哲學，經濟學，法學，政治學，社會學，教育學，心理學，計算機科學，數學，自然科學）， - 來研究世界的文化，理論，理念和文化的社會學，文化人類學的歷史，神話，世界和俄羅斯文學，美學，倫理學，科學，藝術，美學，宗教學，民族學，考古學，管理文化和更多的歷史。

研究生學生文化的特色博物館學，理論和歷史。 畢業生相當的需求和私人公司和政府機構，他們在政府部門工作，科研機構，檔案館，研究機構，博物館，影劇院等，很多都是教學校和大學。

音樂和表演藝術學院

這個部門的創始人成了俄羅斯，莫斯科愛樂協會，五Selivohin教授的獨奏家的人民藝術家。 這裡準備 高素質的專家 在藝術系的音樂會演出。 音樂會的表演者，教師，伴奏和室內樂團的演員就讀於莫斯科音樂學院，在類屬N. Oborina畢業的計劃是學院的首任院長。

在所有課程的學生腔組，軍隊數量的擴張不會受到學生。 這裡從音樂和俄羅斯音樂學院最高級別的專家的工作。 Gnessina。 所有教師在莫斯科演唱會領先組織積極執行。 幾乎所有的都是一個標誌性的國際比賽獲獎者。 理論的教授，副教授，博士，科學的候選人教。

學院學生行為在莫斯科的最好的音樂廳，以及作曲家聯盟和博物館M. N. Ermolovoy。 傳統上給音樂會在館S. T. Rihtera，莫斯科音樂學院，莫斯科國立大學，TSDZH，CDL，等等。 學生也去音樂會在特維爾，卡盧加，弗拉基米爾和其他城市。 參與“斯拉夫世界的青年”的使命，學生和教師在保加利亞，波蘭，捷克，斯洛伐克等多個國家給了音樂會。 音樂活動，這導致斯拉夫文化的國家科學院，有許多評論，總是熱情。

入學考試

專業 - 剖析成品音樂學院（學校）的基礎上進行檢查。 有必要進行單獨計劃 - 複音，主要形式學習和娛樂，然後通過書面和口頭的兩大理論科目 - 視唱練耳與和諧。 在那之後 - 俄語語言文學（CSE）。

心理學系

在教師，學生在一般和發展心理學的“心理學”（本科，四年的訓練）的方向部門的培訓。 這是特別審查現代和外用科學 - Ethnofunctional心理學，民族心理，心理治療。 專家準備並在一般情況下，和ethnofunctional心理診斷。

人道主義方面是經典廣表示：古教會斯拉夫語，拉丁語和希臘語，正統的心理學，舊俄羅斯文學，斯拉夫。 畢業生成為心理學家執業診所，諮詢，企業和各種機構，在不同層次的教育機構教學心理學。

語言學系

在三個部門的師資隊伍結構：語言學和 跨文化交際， 斯拉夫語言和文化，語言學和文學。 學生準備成為學士學位：文字學，語言學和跨文化交際的理論和實踐。 簡介只有兩個：Rrussky語言，文學和語言學斯拉夫。 除了通常的科目，學生學習斯拉夫語 - 捷克。 保加利亞，塞爾維亞，波蘭。 從教師畢業後，畢業生將熟練掌握兩門外語和斯拉夫一個西歐（法語，德語或英語）。 除莫斯科外，斯拉夫文化的國家科學院的子公司準備在特維爾相同的專家。

五年來，學生將在民俗，方言，生產和教學形式實踐教學。 畢業生可以工作的學校和大學（俄羅斯和斯拉夫語，文學），翻譯，教師參照物。 申請在媒體工作的時候有優勢：報紙，雜誌，電視，廣播等，因為他們有更多的gossertifikat專業化（語言學軟件新聞）...