為什麼是人格的形成離不開社會？ 我們猜測

社會在人的個性的形成和發展具有十分重要的作用。 讓我們來看看在什麼樣的方式。 人 - 不能生活在沒有與其他人互動的生物。

時代 - 不同的需求 - 一個...

在早期童年的社會學步是他最 親密的親人： 母親和父親，祖父母，兄弟姐妹，叔叔阿姨。 這是他們誰把小男人，教他的一切，談好和惡，本身也成為了他的一個例子。 正或負 - 這是另外一個問題，這一切都取決於他們是什麼樣的人。 但是，在幼兒期奠定了一生的基礎。

長大一點，孩子開始在院子裡的孩子們，花園參觀遊玩。 他進入與通信兒童的社會影響其性質，前景，寶寶的成長，發展，模仿同行，他開始形成自己的身世，雖然仍然相當小，但為以後的生活很重要。 孩子上學後，它是在學校社區形成了他的個性。 在這裡，他平時有朋友說顯著影響它。 在這個年齡段的隊友比家長更重要。 他們的觀點，孩子聽，不希望任何跟上他們。 教師往往成為學校的權力。 我們發現，為什麼 人格的形成 ，而不社會童年是不可能的。

在青春期，一個人開始更緊密地與他們進行互動。 他參與各種比賽，他的熟人延長。 進入中等專業學校或大學少年與不同的人，甚至更多的接觸之後，在他的性格任何情況下的影響。 很好，若為陽性。 但不幸的是，任何事情都有可能發生。 但是，讓我們現在不壞消息。

社會與成熟

這是更好地談談為什麼人格的形成不能在成年社會之外。 男人成為一個獨立的，得到了一份工作，遇到了同事，經常出差的。 交流和 社會互動 -他的生活中非常重要的一部分。 這是個人在社會中如何形成的。

“莫格利”的現象

我們同意以上？ 繼續說說為什麼人格的形成不能被社會之外，人們不能忘記誰是在動物世界裡長大的孩子們的歷史。 也許大家都知道這本書由R.吉卜林“莫格利”。 這本書是一本書，但這樣的例子在現實生活中也有發現。 經住了好幾年與狼，孩子也變得像動物，接替了他的習慣，舉止，生活方式。 當孩子們的人，並試圖返回人類世界，所有的努力都幾乎沒有用武之地。 小“莫格利”，沒有訓練響應，並進一步交流幾乎不可能。 他們在很小的時候就失去了與社會的聯繫。

總之

現在，讓我們總結和解釋上的人格的形成社會的影響。

1. 與生命的第一天，最多耄耋之年與人接觸的人。 他們每個人，在這種或那種方式，留下自己的印記。
2. 朋友對影響很大 的人物形成 的人。
3. 應當注意的是，如果一個人真正成熟的社會是無法發揮自己的影響力，它會走自己的路，不以任何方式適應其他人為了生存。 然而，這並不經常發生。 這些人是真正的強者精神。

所以，你知道，為什麼人格的形成，而不社會是不可能的。 讓我們與其他人你的溝通對雙方來說是非常愉快的和有益的。