安全課在小學：線程劇情簡介

每個家長都因為他的孩子進入小學一年級，開始感到焦慮為他的安全意識。 大幅提高的時候，他被單獨留在家中如何在一段時間內保護你的孩子的問題 - 無大人陪同。

課時

迄今為止，許多學校在的課時介紹部分9月1日安全教訓，要提醒的行為規則的學生。 這真的很重要，因為孩子們的大人在漫長暑假的監督之下，而現在，當學年開始，學生大部分時間對自己負責。

在小學安全課 - 在孩子形成習慣，正確的行為在不尋常的情況下需要，為了一個專門分配訓練時間來保存他們的生活和健康。

一年級和安全

安全第1課類 - 這是在每一個一年級的生活中最重要的教訓，因為由於年齡的孩子不能很長時間注意力集中到某個特定的問題之一。 他們往往從認識世界的目的，所以有些發黃紙上，在空中飛舞切換關注，他們會有興趣比自己更安全。

在一年級小學生安全課程必須包括道路規則的分析和重複。 孩子必須知道如何過馬路沒有紅綠燈或破損。 有沒有過重的交通危險路段？ 如何下車？ 如何在道路上移動，而不會人行道？

它認為適當開展對兒童第一級安全分鐘。 這樣每天的短會剛推出的兒童之家之前進行的小學教師。

目標和安全課的目標

主要課程的目標安全-是保護孩子的生命在任何非標準的局面。

要實現這一目標必須是正確的決定的幾個首要任務。

1. 孩子的健康保護的正確組織，塑造在學校和超越正當行為。
2. 保持健康是非常危險的，孩子的條件危及生命。
3. 帶給學生多達日期可挽救他的生命中不尋常的事件信息的危害。

在學年開始 - 你不能推遲了腦後這些問題的解決方案，盡快進行，以達到預期的目的，因此，舉辦首屆安全等級9月1日必須的。 它始終是更好的防止異常情況的發生，那麼，什麼很長一段時間去了解是誰的過錯和其興起的原因。

在學校安全課類型

有許多類型的學校安全課。 他們可以通過屬性來劃分，並通過為“安全課”。 這些類往往是窄聚焦，例如，安全在課堂技術或體育。

教訓應該有一個清晰的結構，為的一小段時間，老師應提請孩子盡可能多的有用信息，從行為的街道上的規則開始，電，燃氣用具的治療和結束的緊急呼叫號碼的電話。

無論孩子的年齡，安全等級必須在每個班的孩子在假期發布之前舉行。 應該有覆蓋等問題：

• 在家庭環境的孩子正確的行為，
• 對流浪兒童，由於天氣狀況的變化（冰在河冰的道路上形成和融化）的行為
• 與陌生人打交道時糾正孩子的行為。

誰應該進行安全教訓？

當然，一般的安全教訓進行班主任。

但在某些領域，如教訓 道路安全， 在發生火災的情況下，在接收不同類型的損傷的情況下，應該是可信的追究工作人員救援服務：消防員，醫生，警察。

強制性條件，在小學安全課得到滿足 - 這種信息，情感的飽和度，亮度例子（考慮到孩子們的年齡類別），不厭其煩的討論涉及學生的具體情況。

安全教訓全國

由於各種與安全行為的形成相關聯的月的一部分，教育機構經常得到上司，在所有學校要求對特定的局部主題全俄安全課的推薦信。

大多數情況下，他們在大眾型的活動形式。 也就是說，有信息的孩子，他們的父母和老師對需要發展技能承認人類生存環境的危險，有害因素，熟悉對他們的保護手段。

對於在活動期間對觀眾更好的影響，建議使用現代技術設備，例如，交互式白板或多媒體投影機的存在將顯示所有重要信息。 這是舉辦各類內存搞的人。

課程OBZH GEF小學

根據新的全球環境基金，為小學生提供的生命安全基本面（生命安全）的一課。 對孩子的班級信息被教導如何在緊急情況和急救行為，根據自己的年齡類別。

為了教訓很有趣，孩子們可以從他們身上學到盡可能多的有用信息，就應該系統地開展。 教師必須設計日曆專題計劃， 教訓的總結健康和安全的每一類，無論它是實踐和理論。

注意成人

為了保護您的孩子在新興的情況下，每一位家長都應該遵循一些重要規則。

• 你不能顯示你的孩子行為的負面例子你的一部分。
• 無需依靠小學的安全教訓，有必要提醒孩子如何做人每天的基礎上。
• 拆機在你面前出現的情況下，例如，一個人是錯的過馬路，或者一個孩子騎在道路上的自行車。 嘗試，在大多數情況下，孩子做出某些行為的不正當性的結論。
• 只提供這些量和單位都為孩子的年齡安全訪問互聯網資源。 由於初中學生，因為他們的年齡特點和世界的求知慾望，可以再次在網上看到的，威脅他的生活技巧。
• 不要讓你缺席的燃氣器具。
• 嘗試與孩子更經常交流在電話裡了解他的消遣方式。

遵守這些簡單的規則將有助於拯救成人和年輕學生的生命和健康！